ESCS - Livros
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Entradas recentes
- SHIFT & Inspire: tourism & hospitality trendsPublication . Costa, Teresa; Calisto, Maria de Lurdes; Machado, Ana Teresa; Ramos, Célia Quitéria; Montargil, Filipe; Severino, Filipe Segurado; Ferreira do Rosário, João Carlos Vinagre; Umbelino, Jorge; Belo, Miguel; Madeira, Rui Neves; Nunes, Sandra; Santos, Zelia RaposoWelcome to “Shift & Inspire: Tourism and Hospitality Trends”, an e-book that explores the dynamic and ever-changing landscape of tourism and hospitality in a world undergoing profound transformation. As we embark on this journey, we delve into the diverse forces that shape the industry, touching upon crucial themes that are shaping the present and moulding the future.
- Academia da leitura do mundo: o jornalismo, a comunicação e eu.Publication . Bonacho, Fernanda; Figueiredo Pina, Helena; Quaresma Tomás Pontes, Margarida Joana; Trindade, Jorge; Rezola, Maria Inácia; Pereira da Mata, Maria José; Araújo, Susana; Moutinho, Vera; Santos, Zelia RaposoEste livro reúne os resultados do projeto “Academia da Leitura do Mundo: o Jornalismo, a Comunicação e Eu”, cuja equipa propôs seguir uma metodologia experimental e testar uma intervenção na comunidade escolar que convidasse jovens estudantes a fazer uma leitura crítica do mundo através do jornalismo. O projeto decorreu entre 2019 e 2022 e foi financiado pelo Programa Academias Gulbenkian Conhecimento da Fundação Calouste Gulbenkian. A Escola Superior de Comunicação Social do Instituto Politécnico de Lisboa foi responsável pela implementação do projeto em parceria com cinco instituições do ensino superior: Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Portalegre, Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal, Escola Superior de Tecnologias de Abrantes do Instituto Politécnico de Tomar, Universidade da Beira Interior/LabCom, e Escola Superior de Educação e Comunicação/CIAC da Universidade do Algarve. Este livro mostra como a “Academia da Leitura do Mundo” pode servir como programa educacional inovador para jovens estudantes, com idades entre 14 e 24 anos, com o objetivo de promover a literacia mediática e o desenvolvimento de três competências chave: a comunicação, a autorregulação e o espírito crítico. Esta foi uma iniciativa educacional a nível nacional que desafiou muitos jovens estudantes a compreender, analisar criticamente e participar ativamente no mundo mediático contemporâneo, preparando-os para serem cidadãos críticos, conscientes e bem-informados.
- Uma nota sobre comunicação e justiçaPublication . Subtil, FilipaO presente texto é uma nota sobre a profunda relação entre comunicação e justiça, compreendendo-as como práticas interdependentes e mutuamente constitutivas. Parte-se do princípio de que a justiça, enquanto ideal normativo e prática social, não pode realizar-se sem um processo comunicativo que assegure o diálogo, a deliberação racional e o reconhecimento mútuo. Com base em autores como Hannah Arendt, Jürgen Habermas, Amartya Sen e Martha Nussbaum, argumenta-se que tanto a comunicação quanto a justiça exigem condições éticas e estruturais que promovam a liberdade, a igualdade e a sinceridade no espaço público e nas relações intersubjetivas. Propõe-se, em suma, uma visão exigente da justiça comunicativa, entendida como condição de possibilidade de uma democracia substantiva e de uma vida coletiva orientada para o bem comum.
- Political public relations and the architecture of legitimacy: the sacred and the profane in the political rallyPublication . da Silva Jorge, NunoIn an era defined by the fragmentation of audiences and the ubiquity of digital communication, the traditional election rally faces an ontological crisis. Often dismissed as an obsolete relic or reduced to a choreographed "media window" for television consumption, the rally’s persistence in the modern campaign cycle presents a profound sociological paradox. This book challenges the prevailing narrative of the “death of the rally”. Drawing on a robust interdisciplinary framework that bridges Public Relations, Political Science, and Sociology, this research redefines the rally not as a promotional tool, but as a Sacred Ritual of Communion. By applying the lenses of Hannah Arendt’s theory of Action, Max Weber’s concept of Charismatic Authority, and Émile Durkheim’s dichotomy of the Sacred and the Profane, the author constructs a new theoretical model for Political Public Relations. The study posits that the rally functions as a Secular Liturgy, where the "Profane" struggle for votes is elevated into a "Sacred" celebration of identity. Through a synthesis of Epideictic and Deliberative argumentation, the leader links the party’s historical myths to a messianic future, transforming the gathered crowd into a unified political tribe. Based on extensive empirical research within the Portuguese political landscape – a context that serves as a microcosm for Western democracies – this book offers a critique of the "instrumental" view of Public Relations. The rally, when reclaimed from the logic of the spectacle, serves as the ultimate barometer of democratic vitality, essential for the construction of sustainable organisational legitimacy.
- Brands driving sociopolitical changePublication . Miguel, Alexandra; Lopes Miranda, Sandra MarisaBrands are increasingly positioning themselves as agents of change in today’s complex world. Brand activism thus underscores the growing ability of companies to participate in the construction of a more equitable society, through the combination of brands taking a public stance on pressing sociopolitical issues and adopting a proactive conduct in order to solve such problems. Despite its growing relevance, the study of this phenomenon remains underrepresented in studies in the field of Communication. This book seeks to bridge that gap by offering a comprehensive overview of the most prominent literature on the subject, reflecting on how brand activism initiatives can effectively foster pro-social and pro-environmental attitudes among both employees and consumers. Designed for a wide audience, this book will appeal to anyone committed to advancing progressive sociopolitical transformation – brands, CEOs, marketers, scholars, and stakeholders who believe in the role of corporations as active contributors to the public good. Ultimately, this work contributes to the field of Strategic Communication, particularly in relation to how brands can engage their most critical audiences with sociopolitical causes, providing valuable insights into how purposeful and effective brand activism strategies can contribute to meaningful social and environmental progress.
- O documentário A Leitora: notas sobre o processo criativoPublication . Souza, Joana; Cardoso, Adriana; Pontes, Joana; Ribeiro, João; Pereira Rodrigues, Ricardo André; Pereira, Susana; Instituto Politécnico de LisboaLivro de companhia do documentário A Leitora, produzido no âmbito do projeto DOC-EDU: Olhares sobre a iniciação à leitura e à escrita. Da produção à comunicação de um recurso educativo audiovisual foi desenvolvido na Escola Superior de Comunicação Social, em parceria com a Escola Superior de Educação de Lisboa, com financiamento do Politécnico de Lisboa (IDI&CA IPL). (IPL/IDI&CA2024/DOC-EDU_ESCS)
- Complexidades educacionaisPublication . Versuti , Andrea; Bonacho, FernandaNo panorama desta aceleração, propomos o debate desta obra, que reúne textos que se relacionam ao olhar retrotópico sobre a ecologia dos meios e os temas do livro. A partir de uma seleção rigorosa e realizada às cegas pelas coordenações, chegou-se à composição capitular. Espero, com este conteúdo, que pensamentos sobre o ecossistema em que vivemos sejam alavancados e soluções para um cotidiano eticamente saudável sejam encontradas. Boa leitura.
- Violência online no jornalismo: guia de prevenção e boas práticasPublication . Silveirinha, Maria João; Miranda, João; Sampaio-Dias, Susana; Garcez, Bibiana; Subtil, Filipa; Cerqueira, Carla; Dias, Bruno Santos; Amaral, InêsÉ hoje habitual que jornalistas tenham formação em segurança e defesa que os/as prepara para cenários conturbados. Num momento em que os números de assassinatos e de ataques à integridade física de jornalistas se mostram cada vez mais preocupantes um pouco por todo o mundo, estas formações são, efetivamente, essenciais. No entanto, muitos dos ataques a jornalistas não ocorrem em contexto de guerra. A violência sobre elas/eles exercida tem igualmente assumido uma forma menos imediatamente visível, mas não menos preocupante: aquela que se desenvolve no ambiente digital. Se a hostilidade para com jornalistas sempre existiu, os espaços digitais estão hoje saturados de novas formas de ataques, muitas vezes criadas por atores organizados, mas também por pessoas individuais. A popularização do termo «jornalixo» nas redes e caixas de comentários a notícias é disso um exemplo.
- Educa e transformaPublication . Versuti, Andrea; Bonacho, Fernanda; López-Paredes, MarcoEduca e Transforma surge como uma obra de suma importância para os debates contemporâneos sobre as práticas pedagógicas e sua relação com as questões sociais, políticas e culturais. Dividido em três partes - Reflexão, Observação e Proposição – a obra reúne uma série de artigos que discutem, com profundidade, a função transformadora da educação na sociedade atual. Os temas abordados no livro vão desde as práticas docentes antirracistas e decoloniais até a utilização das tecnologias digitais nos currículos, passando pela educação mediática e pela análise de fenômenos como o negacionismo climático e a mobilização digital. Esse conjunto de discussões oferece um olhar atento às mudanças necessárias e urgentes nas abordagens educacionais contemporâneas. A obra, com sua abordagem interdisciplinar e abrangente, se apresenta como um convite à ação e ao repensar das práticas pedagógicas em um mundo cada vez mais complexo e dinâmico.
- La rivoluzione dei garofani in Portogallo: 25 aprile 1974Publication . Rezola, Maria InáciaIl 25 aprile 1974 la dittatura che opprimeva il Portogallo da quasi cinquant’anni viene abbattuta con un’azione fulminea condotta da reparti militari. Sono i loro ufficiali intermedi, i “Capitães de Abril”, a far scattare l’insurrezione che si converte in una rivoluzione di popolo. Viene così innescato un processo di trasformazione che durerà alcuni anni, con la fine dell’impero coloniale, la riconquista di uno spazio politico dei partiti, l’emergere dei movimenti di massa nelle città e nelle campagne. È un periodo di transizione con forti tensioni e contrapposizioni tra i diversi settori della società, e anche tra i militari, che permetterà al Portogallo di emanciparsi dal suo passato autoritario per diventare una moderna democrazia. La Rivoluzione dei Garofani in Portogallo – 25 Aprile 1974 ricostruisce i fatti dando voce ai protagonisti. Racconta come si è arrivati alla caduta del regime dittatoriale e fa conoscere che cosa è avvenuto dopo quella giornata storica, negli anni successivi, passando dal ruolo chiave delle Forças Armadas al nuovo assetto istituzionale. Attraverso le testimonianze, i documenti ufficiali, i mezzi d’informazione, fa emergere le dinamiche politiche e sociali, oltre alle differenti visioni e strategie, che hanno caratterizzato il percorso rivoluzionario.