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Publicação

Memória e identidade coletiva: o documentário enquanto lugar de memória na mediação de saberes e práticas pedagógicas nas instituições do ensino superior

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2026_Sopcom_Apresentacao_DOC-EDU_RPRodrigues_JSouza.pdf862.47 KBAdobe PDF Ver/Abrir

Autores

Souza, Joana
Cardoso, Adriana
Pereira Rodrigues, Ricardo André

Orientador(es)

Resumo(s)

O documentário A Leitora conta-nos a história de Maria, uma professora aposentada que regressa à sua terra natal e desfia memórias sobre a forma como se tornou leitora e, mais tarde, professora. Ao revisitar a sua história de leitora, Maria reflete, numa lógica de meta-análise, sobre o processo de formação de leitores. Através do seu testemunho enquanto professora de 1.º Ciclo do Ensino Básico (CEB) e de Ensino Superior, deixa-nos pistas para pensarmos o modo como se ensina e se aprende a ler e a escrever num determinado tempo e lugar. Com as suas memórias, percorremos também parte da história de um país e, naturalmente, da história de cada um de nós.

Descrição

Palavras-chave

A leitora Identidade coletiva

Contexto Educativo

Citação

Souza, J., Cardoso, A., Rodrigues, R. P., Pontes, J. (2026) “Memória e identidade coletiva: o documentário enquanto lugar de memória na mediação de saberes e práticas pedagógicas nas instituições do ensino superior” [Comunicação oral] XIV congresso da Sopcom : Comunicação e tempo, Covilhã, Portugal, 9 de Fevereiro de 2026.

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