E-learning no contexto de uma pós-graduação em anatomia patológica

Borralho, Paula; Ferro, Amadeu Borges

http://hdl.handle.net/10400.21/8092

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E-learning no contexto de uma pós-graduação em anatomia patológica.pdf		198.98 MB	Adobe PDF	Download

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Authors

Borralho, Paula

Ferro, Amadeu Borges

Abstract(s)

Apresenta-se a experiência de uma pós-graduação, em que o e-learning foi utilizado para possibilitar a alunos de todo o país a frequência do curso de especialização “Macroscopia em Anatomia Patológica”, difundindo sessões teóricas, complementando os conteúdos temáticos e agilizando a avaliação formativa/sumativa. O curso é uma pós-graduação profissionalizante, com uma componente teórica importante em horário extralaboral, lecionada na sua maioria por médicos especialistas em anatomia patológica de várias instituições.

Keywords

Anatomia patológica E-learning Portugal

URI

http://hdl.handle.net/10400.21/8092

Citation

Borralho P, Ferro AB. E-learning no contexto de uma pós-graduação em anatomia patológica. In: Pedro N, editor. E-learning & tecnologias digitais: experiências de inovação pedagógica no ensino superior. Lisboa: Instituto de Educação da Universidade de Lisboa; 2015. p. 57-64.