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Orientador(es)
Resumo(s)
A que é conhecida na história da sociologia como Escola de Chicago do Pensamento Social, dos seus fundadores do final do século XIX até às figuras das primeiras décadas do século XX, surge geralmente como uma referência pelos seus estudos, hoje considerados parte do cânone sociológico, sobre a ecologia humana, cidade, imigração, relações étnicas, delinquência, controlo social e formação do eu. Sem desvalorizar essas aquisições, argumentamos neste ensaio que nos autores dessa tradição se encontra uma reflexão fundamental no que respeita à relação indestrinçável entre comunicação e sociedade, sendo acompanhada ainda acompanhada por uma investigação pioneira sobre a emergência dos mass media, tendo contribuído para tornar tais tópicos num foco de atenção para a teoria social e para a sociologia.
Descrição
Palavras-chave
Escola de Chicago do Pensamento Social Comunicação e comunidade Mass media Teoria social Sociologia
Contexto Educativo
Citação
Subtil, F., & Garcia, J.L. (2019). Escola de Chicago do Pensamento Social: Comunicação e comunidade. In J.L. Garcia & H. Martins (Orgs.). Lições de sociologia clássica (pp.373-421). Lisboa: Edições70.