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Advisor(s)
Abstract(s)
A unidade curricular (UC) de Arte e Matemática integra o plano de estudos do Mestrado em
Educação Artística e foi concebida com o propósito de estudar e desenvolver, do ponto de
vista didático, a integração entre as artes visuais e a matemática. As artes revelam-se assim
determinantes e valiosas não só para a formação integral de professores e educadores
como para o desenvolvimento destes ao longo da vida. As aprendizagens artísticas
associadas às aprendizagens matemáticas oferecem diversas formas de abordagem a
questões habitualmente desvalorizadas ou nem sempre abordadas.
Description
Keywords
Educação Arte Matemática
Citation
Loureiro, C., Regatão, J. P. (2021). Arte e Matemática: um caminho para a integração curricular. In Falcão, M.; Leite, T. Pereira, T. (Coords.) Educação Artística, 2010-2020. (pp.129-135). Lisboa: Escola Superior de Educação de Lisboa/CIED. https://doi.org/10.34629/ipl.eselx.cap.livros.141
Publisher
CIED – Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais/Escola Superior de Educação de Lisboa