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- O papel da comunicação intercultural para o SecretariadoPublication . Casanova, Susana Salazar; Miranda, SandraA profissão de secretariado tem-se afirmado nos últimos anos como uma profissão em constante evolução. Tal facto deve-se à inovação que a tecnologia impulsionou e que contribuiu para o aumento da importância que o secretariado desempenha dentro das organizações. A crescente necessidade de internacionalização por parte das empresas - em particular nas últimas décadas face à crise financeira -, tornou imprescindível que também os profissionais de secretariado adquirissem conhecimentos no âmbito do protocolo internacional e da comunicação multicultural. Estas novas competências do secretariado visam um apoio mais abrangente aos gestores, nas suas tarefas de exploração de novos mercados, com vista à promoção e à comercialização de bens e serviços noutros continentes. O objetivo deste estudo passa por (1) analisar as competências exigidas pelos empregadores no recrutamento de profissionais especializados na área do secretariado; (2) Analisar o valor de mercado dos diferentes perfis funcionais da carreira de secretariado; (3) Analisar a pertinência percebida das novas competências – protocolo empresarial e comunicação multicultural – por parte de profissionais de secretariado. Para o efeito foram analisados os anúncios publicados em portais de emprego entre 1 de setembro de 2014 e 31 de dezembro de 2016, e as tabelas de remuneração da Egor e da Page Personnel, para 2016. Foram ainda realizadas entrevistas semiestruturadas a sete profissionais na área do secretariado. Os resultados mostram que as empresas exigem profissionais com licenciatura em secretariado e assessoria de direção. Verifica-se ainda a solicitação de profissionais com competências core de gestão e com licenciatura em gestão. Para além disso, verificou-se ainda que os profissionais nesta área valorizam as competências inovadoras na profissão, nomeadamente o protocolo e comunicação multicultural.
- Estratégia de redes sociais e plataforma de search: Grupo HF HotelsPublication . Figueiredo, Luísa Odete Barbosa; Luz, CristinaO presente relatório de estágio surge com vista à obtenção do grau de mestre em Publicidade de Marketing pela Escola Superior de Comunicação Social. Neste âmbito realizou-se um estágio de seis meses no departamento de comunicação e marketing do Grupo HF – Hotels com o objetivo de melhorar a presença da marca em Social Media. A emergência do mundo digital tem vindo a alterar o paradigma da comunicação e a relação entre consumidores e marcas. As empresas sentem cada vez mais a necessidade de estar próximas dos seus consumidores, campo em que os Social Media têm um papel imprescindível, no sentido em que conseguem despoletar uma comunicação imediata com estes. Neste relatório foi utilizado o método de Investigação-Ação, pelo que foi executado primeiramente um diagnóstico de avaliação da estratégia utilizada pelo departamento de marketing até ao início do estágio e, posteriormente, implementada uma nova estratégia em busca de melhores resultados. Para isso foi realizada uma revisão de literatura sobre os conceitos de Web 2.0, Social Media e Plataformas de Search, em geral, e sobre o Facebook, Instagram e Zomato, em particular, por serem plataformas de interesse para este relatório. Em geral, a estratégia implementada no decurso do estágio obteve resultados bastante positivos face aos objetivos fixados, não só no que diz respeito aos KPIs disponibilizados pelas plataformas utilizadas como também no que se refere às vendas. No entanto, tal como o método Investigação-Ação sugere, face aos resultados obtidos neste ciclo de investigação, comprovou-se a necessidade de dar início a um novo ciclo estratégico, de forma a poder otimizar e reajustar a estratégia delineada.
- Sopro de Rui Lopes Graça: interpretação e performance: integração de saberes em repertório contemporâneo com os alunos do 6º ano da Escola Artística de Dança do Conservatório NacionalPublication . Pereira, Inês Pedruco da Conceição Quintino; Graça, Cristina Maria Pereira de AlmeidaEsta investigação foi desenvolvida no âmbito do Mestrado em Ensino de Dança (5.ª Ed.) (MED) da Escola Superior de Dança (ESD), no Instituto Politécnico de Lisboa (IPL). O estágio foi realizado na Escola Artística de Dança do Conservatório Nacional (EADCN), escola de ensino artístico especializado, com ensino integrado, com alunos do 6.º Ano, nas disciplinas de Técnica de Dança Contemporânea e de Repertório Contemporâneo. Teve como temática a Integração de Saberes na disciplina de Repertório Contemporâneo com o propósito de, por um lado, promover o domínio dos conhecimentos técnicos adquiridos na disciplina de Técnica de Dança Contemporânea aplicados na disciplina de Repertório Contemporâneo e, por outro lado, analisar os elementos de uma das composições coreográficas a estudar no 6.º Ano – Sopro, de Rui Lopes Graça, de modo a motivar os alunos a alcançar a singularidade como intérpretes. O estágio teve como objetivo geral desenvolver estratégias a aplicar na disciplina de Repertório Contemporâneo de forma a promover o sucesso no processo ensino-aprendizagem e a singularidade como intérprete. Para o desenvolvimento do trabalho recorreu-se a uma pesquisa documental e bibliográfica que permitiu a seleção objetiva dos aspetos que melhor fundamentavam e se adequavam à nossa investigação, assim como a uma definição criteriosa e precisa de todas as estratégias a implementar. Aplicou-se uma metodologia de IA, instrumentalizada por grelhas de observação, por diários de bordo, por registos de vídeo e por duas entrevistas semiestruturadas ao coreógrafo Rui Lopes Graça. Considerou-se este trabalho enriquecedor para os alunos, o qual originou, por um lado, a contribuição para a promoção da interdisciplinaridade entre Técnica de Dança Contemporânea e Repertório Contemporâneo e, por outro, uma otimização das capacidades artísticas e singulares do aluno enquanto intérprete movido por novas abordagens de estilo. Esta investigação revelar-se-á uma mais-valia para a carreira profissional que penso vir a desenvolver enquanto docente, contribuindo para o desenvolvimento de um trabalho de qualidade na formação de bailarinos profissionais.
- A importância da pantomima na dança clássica: estudo da pantomima de um excerto adaptado do bailado Coppélia com a turma do 2º ano de Ensino Vocacional de Dança da Escola Vocacional de Dança das Caldas da RainhaPublication . Santos, Joana Inês André; Amorim, VeraSendo a Dança um meio de comunicação e capacidade de expressar sentimentos, é essencial existir uma relação direta entre o público e o bailarino. A pantomima, como forma de expressão gestual e fisionómica que pode descrever acontecimentos, sentimentos e emoções no bailado clássico, é o mote deste estudo realizado no âmbito do estágio do Mestrado em Ensino de Dança. O estudo pretende promover a consciência do domínio técnico e artístico, socorrendo-se da pantomima de um excerto adaptado do bailado Coppélia. O estágio e o respetivo estudo realizaram-se na área de Técnica de Dança Clássica, com os alunos do 2º ano do Curso Básico de Dança da Escola Vocacional de Dança das Caldas da Rainha. Serão sugeridas ferramentas de trabalho a nível técnico e artístico, explorando procedimentos para o desenvolvimento do caráter, presença e expressividade, para que o bailarino possa construir o seu papel em relação ao tempo, lugar e ação na história. No seguimento dos objetivos propostos, procurou-se compreender de que modo os alunos, deste grau de ensino, correspondem à aprendizagem de pantomima com a articulação na aula de Técnica de Dança Clássica. Teve-se em conta a exploração do caráter expressivo do movimento, em contexto de aula e durante a aprendizagem do excerto adaptado do bailado Coppélia, bem como o desenvolvimento da sensibilidade estética e o conhecimento histórico na área da dança. A construção de um dicionário pantomímico, ilustrado com diversos gestos de pantomima aprendidos pelos alunos, foi outro objetivo deste relatório. O enquadramento teórico deu ênfase aos conceitos de mímica e pantomima e os seus principais impulsionadores, bem como a historiografia do bailado Coppélia. Com base na investigação-ação, foram identificados os instrumentos para recolha de dados e desenvolvidas um conjunto de estratégias dentro da disciplina de Técnica de Dança Clássica. Procura-se, essencialmente, desenvolver a importância da pantomima no bailado clássico ao nível do domínio artístico, na formação do bailarino, como contributo para um corpo versátil e expressivo para as futuras exigências coreográficas.