ESELx - Dissertações de Mestrado
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Browsing ESELx - Dissertações de Mestrado by advisor "Ana Tudela de Sousa"
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- O lugar das artes plásticas no contexto de um jardim de infância WaldorfPublication . Martins, Ana Catarina da Costa Rito Dias; Ana Tudela de SousaNo âmbito do Mestrado em Educação Artística na Escola Superior de Educação de Lisboa surge o presente trabalho, intitulado O lugar das Artes Plásticas no contexto de um Jardim de Infância Waldorf. Assim, através desta investigação, procuramos compreender o papel das Artes Plásticas na Pedagogia Waldorf, em contexto de Jardim de Infância, perceber como se integram as Artes Plásticas nesta pedagogia e como desenvolve a criança a sua expressão plástica neste contexto. A metodologia utilizada identifica-se como qualitativa, tendo sido utilizados diversos instrumentos e técnicas de recolha e tratamento de dados, como entrevistas aos elementos da comunidade educativa (crianças, educadora e pais). Optou-se, ainda, por uma observação direta em contexto de sala num Jardim de Infância Waldorf, no distrito de Lisboa, com crianças de idades compreendidas entre os três e os seis anos. A interpretação dos dados recolhidos foi realizada através de um processo de análise de conteúdo, que permitiu extrair algumas conclusões, considerando o objeto de estudo e a sua problemática. A Pedagogia Waldorf, desenvolvida por Rudolf Steiner, valoriza profundamente as artes plásticas como uma parte essencial do desenvolvimento integral da criança. A arte não é uma disciplina isolada, mas está integrada em todas as áreas do currículo, no entanto, nesta pedagogia a abordagem ao uso de imagens é cuidadosamente considerada, principalmente nos primeiros anos, o que contraria o conhecimento de que permitir que as crianças tenham contacto com imagens oferece várias vantagens para o seu desenvolvimento cognitivo, emocional e social. Se, por um lado, uma prática das artes plásticas, no seio de uma pedagogia Waldorf, pela exploração de técnicas tradicionais e o recurso a elementos naturais, assente na manipulação e combinação de uma grande variedade de materiais, potencia a imaginação; por outro lado, também não é dispensável uma prática das artes plásticas cultivada, com recurso a imagens, que tanto pode contribuir para enriquecer o repertório visual das crianças, estimulando a sua criatividade e sentido crítico.