Orientador(es)
Resumo(s)
O documentário A Leitora foi produzido no âmbito do projeto DOC-EDU: Olhares sobre a iniciação à leitura e à escrita. Da produção à comunicação de um recurso educativo audiovisual, desenvolvido pela Escola Superior de Comunicação Social em parceria com a Escola Superior de Educação de Lisboa, com financiamento do Politécnico de Lisboa (com referência IPL/IDI&CA2024/DOC-EDU_ESCS).
O documentário encontra-se disponível em:
https://www.youtube.com/watch?v=zeWWLXfn3Co
PROMOTOR DO PROJETO
Escola Superior de Comunicação Social
LIACOM - Laboratório de Investigação Aplicada em Comunicação e Média
Instituto Politécnico de Lisboa
FINANCIAMENTO
9.ª edição do Concurso de Investigação, Desenvolvimento, Inovação
e Criação Artística (IDI&CA) do Instituto Politécnico de Lisboa (IPL)
PARCEIROS
Escola Superior de Educação de Lisboa (ESELx - IPL)
Escola Artística António Arroio
Cátedra UNESCO Comunicação, Literacia Mediática e Cidadania, atribuída à Escola Superior de Comunicação Social
FICHA TÉCNICA
Produção: Projeto DOC-EDU: Olhares sobre a iniciação à leitura e à escrita. Da produção à comunicação de um recurso educativo audiovisual (IPL/IDI&CA2024/DOC-EDU_ESCS) Instituto Politécnico de Lisboa (IPL)
Equipa de produção: Adriana Cardoso, Joana Souza, Joana Pontes, João Ribeiro, Ricardo Rodrigues, Susana Pereira
Realização: Joana Souza
Guião e Investigação: Adriana Cardoso, Joana Souza
Imagem e Som: Joana Mouta
Montagem: Joana Mouta, Joana Souza
Música original: Nuno Palma
Animações: Anastasiia Tymoshenco, Mafalda Correia, Mariia Shevchenco
Imagens de arquivo: Arquivos Gulbenkian, Espólio fotográfico Maria Encarnação Silva
Descrição
Palavras-chave
Iniciação à leitura Ensino da escrita Documentário educativo Recurso educativo Literacia IPL/IDI&CA2024/DOC-EDU_ESCS
Contexto Educativo
Citação
Souza, J., Cardoso, A., Pontes, J., Ribeiro, J., Rodrigues, R. P., & Pereira, S. (2025). A Leitora [Documentário]. Projeto DOC-EDU: Olhares sobre a iniciação à leitura e à escrita. Da produção à comunicação de um recurso educativo audiovisual. Escola Superior de Comunicação Social – Instituto Politécnico de Lisboa. Disponível em: http://hdl.handle.net/10400.21/22499
Editora
Escola Superior de Comunicação Social