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Trabalho por projectos na educação de infância: mapear aprendizagens, integrar metodologias

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Resumo(s)

O objectivo deste trabalho é demonstrar a importância da introdução da metodologia de trabalho de projecto desde os primeiros anos, como forma de promover propostas de qualidade para a educação de infância. Em “pano de fundo” o presente trabalho é ilustrativo, também, da aplicação da metodologia de trabalho de projecto entre formadores de formadores, com sensibilidades e competências diversificadas que, ao longo dos 1 últimos anos, têm vindo a “colocar andaimes” através de projectos realizados no âmbito da prática profissional supervisionada no contexto de uma instituição de formação de professores e educadores

Descrição

Palavras-chave

Educação de Infância

Contexto Educativo

Citação

Projetos de investigação

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Editora

Ministério da Educação e Ciência

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