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Educar tem ciência! A abordagem steam no processo do ensino e da aprendizagem

2023-07-12Outro Acesso aberto
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datacite.subject.fosHumanidades::Artes
datacite.subject.sdg04:Educação de Qualidade
dc.contributor.authorMarques, Ana
dc.contributor.authorMarques, Ana
dc.contributor.authorCorreia, Inês
dc.contributor.authorMelro, Sandra
dc.date.accessioned2026-09-21T12:04:10Z
dc.date.available2026-09-21T12:04:10Z
dc.date.issued2023-07-12
dc.description.abstractO trabalho “Educar tem Ciência! A abordagem STEAM no processo do ensino e da aprendizagem” apresenta a conceção de um MOOC destinado à capacitação da comunidade educativa para a abordagem STEAM, articulando Ciências, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática e promovendo o desenvolvimento de competências digitais e práticas pedagógicas inovadoras. A conceção do curso seguiu o modelo ADDIE, contemplando as fases de análise, desenho, desenvolvimento, implementação e avaliação, e partiu da caracterização dos destinatários através de um questionário online. O MOOC pretende contribuir para o aperfeiçoamento profissional dos docentes, divulgar experiências e recursos STEAM, promover metodologias ativas de ensino e aprendizagem e estimular a criação de cenários de aprendizagem interdisciplinares, transdisciplinares e multidisciplinares. Organizado em módulos disponibilizados através da plataforma Moodle, integra conteúdos sobre áreas STEAM, metodologias de ensino, exemplos de projetos e construção de cenários de aprendizagem. Se isto for para colocar num livro de resumos ou no seu currículo/produção científica, consigo também reduzi-lo para cerca de 100–150 palavras, com uma redação mais próxima de um resumo científico.por
dc.identifier.citationMarques, A. , Correira,I., & Melro, s. (2023). Educar tem ciência! A abordagem steam no processo do ensino e da aprendizagem [Apresentação em Poster] . Universidade Politécnica de Lisboa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.21/23126
dc.language.isopor
dc.peerreviewedyes
dc.publisherUniversidade Politécnica de Lisboa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectSTEAM
dc.subjectEducação digital
dc.subjectMetodologias ativas
dc.subjectMOOC
dc.subjectInovação pedagógica
dc.titleEducar tem ciência! A abordagem steam no processo do ensino e da aprendizagempor
dc.typeother
dspace.entity.typePublication
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
person.familyNameMarques
person.givenNameAna
person.identifier.ciencia-id7819-A1FD-4268
person.identifier.orcid0000-0003-3875-7255
relation.isAuthorOfPublication2e97132f-6075-4fb1-9c8f-e0f3b9ab4e23
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery2e97132f-6075-4fb1-9c8f-e0f3b9ab4e23

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