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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
O artigo faz a revisão do panorama do ensino da expressão dramática no ensino pré-escolar, básico e secundário, para argumentar a favor da sua valorização; bem como da valorização dos docentes da área, propondo a criação de um grupo de recrutamento para professores de Teatro.
Descrição
Palavras-chave
Educação Teatro Expressão dramática Grupo de recrutamento
Contexto Educativo
Citação
Editora
Instituto Politécnico de Lisboa - Escola Superior de Teatro e Cinema
