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Artes Visuais e Comunidade: relato e balanço de práticas com estudantes do ensino superior

2016Journal article Open access
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dc.contributor.authorPereira, Teresa Matos
dc.contributor.authorSá, Kátia
dc.date.accessioned2023-07-14T13:28:27Z
dc.date.available2023-07-14T13:28:27Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractEste artigo analisa os processos de trabalho desenvolvidos na Unidade Curricular de Artes Visuais e Comunidade, desde a sua criação (em 2014/15) até à mudança de designação para Educação para a Cidadania Global e Artes Visuais (2016/2017). Ao longo dos 2 anos letivos, foram implementados 9 projetos que assumiram diferentes modalidades de trabalho, com e para a comunidade, através das artes visuais – desde o trabalho colaborativo/coletivo à street art, ou a preservação da memória local/cultural. O texto reflete uma análise crítica do trabalho realizado, que envolveu estudantes, professores e diferentes comunidades de modo a perspetivar outras formas de pensar o ensino das artes visuais a partir de uma dimensão coletiva, onde se cruzam aspetos de natureza estética, artística, cultural e ética.pt_PT
dc.description.abstractThis paper analysesthe work processes developed in the Curricular Unit of Visual Arts and Community (integrated in the Visual Arts and technologies BA at Lisbon Superior School of Education) since its foundation (in 2014/2015) until the change to Education for Global Citizenship and Visual Arts (2016 / 2017). Over the twoacademic years were implemented nineprojects that assumed different work forms with and for the community through visual arts practices -from collaborative / collective approach to street art, or local/cultural memory preservation. The text reflects a critical analysis of a work which involvedstudents, teachers and differ-ent communities in order to perspective other ways of visual arts teaching practic-es from a collective dimension intersecting aesthetic, artistic, cultural and ethical issues.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationPereira, T. M., & Sá, K. C. (2016). Artes Visuais e Comunidade: relato e balanço de práticas com estudantes do ensino superior. Medi@ções, 4(2), 24–50.pt_PT
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.60546/mo.v4i2.129pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.21/16302
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.relation.publisherversionhttps://mediacoes.ese.ips.pt/index.php/mediacoesonline/article/view/129pt_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/pt_PT
dc.subjectArtes visuaispt_PT
dc.subjectComunidadept_PT
dc.subjectIdentidadept_PT
dc.subjectMemória coletivapt_PT
dc.subjectCidadania globalpt_PT
dc.subjectVisual artspt_PT
dc.subjectCommunitypt_PT
dc.subjectIdentitypt_PT
dc.subjectCollective memorypt_PT
dc.subjectGlobal citizenshippt_PT
dc.titleArtes Visuais e Comunidade: relato e balanço de práticas com estudantes do ensino superiorpt_PT
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.endPage50pt_PT
oaire.citation.issue2pt_PT
oaire.citation.startPage24pt_PT
oaire.citation.volume4pt_PT
person.familyNameMatos Pereira
person.familyNameSantos
person.givenNameTeresa
person.givenNameKátia
person.identifier.ciencia-id4A1C-9290-92E0
person.identifier.ciencia-idA319-FCCE-32BA
person.identifier.orcid0000-0002-4028-4891
person.identifier.orcid0000-0002-5445-808X
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typearticlept_PT
relation.isAuthorOfPublication245e619d-43f0-44fd-9bff-7288172fd4d0
relation.isAuthorOfPublication4f250dde-81c3-441d-9ed7-249758e0b9d0
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