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Orientador(es)
Resumo(s)
Os 50 Anos de ensino das profissões de Diagnóstico e Terapêutica tem registado uma evolução muito significativa nos últimos 30 anos. A formação tem por base as competências facultando a capacitação dos profissionais no desenvolvimento das suas atividades profissionais. A formação de profissionais de Diagnóstico e Terapêutica constitui uma mais valia para a prestação de cuidados de saúde. É necessário criar estratégias para que a procura, por parte de candidatos, seja proporcional ao número de vagas disponíveis. É nosso objetivo suscitar uma reflexão conjunta sobre estratégias a adoptar face à realidade atual!
Descrição
Palavras-chave
Ensino superior Tecnologias da saúde Portugal
Contexto Educativo
Citação
GI-HCTS/ESTeSL, Cebola M, Correia P, Lobato J. 50 Anos do ensino formal das profissões de diagnóstico e terapêutica em 110 anos de história. In Conferência dos 50 Anos de ensino formal das profissões de diagnóstico e terapêutica em 110 anos de história, ESTeSL, 27 de Março de 2012. Comunicação oral.