Dimensões formais, informais e não-formais em diversos contextos de aprendizagem da dança

Marques, Ana Silva

Publication

Dimensões formais, informais e não-formais em diversos contextos de aprendizagem da dança

2015Preprint

dc.contributor.author	Marques, Ana Silva
dc.date.accessioned	2016-06-29T16:16:03Z
dc.date.available	2016-06-29T16:16:03Z
dc.date.issued	2015
dc.description	Preprint. Título do artigo editado: "Dimensões formais, informais e não-formais em diversos contextos de aprendizagem da dança". Publicação na Revista Portuguesa de Educação Artística, 2015 (5), pp. 61-72.	pt_PT
dc.description.abstract	Apresenta-se neste artigo a pretensão de se abordar a aprendizagem da Dança, enquanto atividade artística, quer em dimensões formais, quer nas dimensões informais e não-formais recorrendo-se à teoria de “Aprendizagem Situada” e à teoria de “Comunidade Prática”, implicando os autores Jean Lave e Etienne Wenger. Neste sentido, para além dos contextos formais de aprendizagem, pretende-se realçar as formas de aculturação em contextos sociais tão importantes para o desenvolvimento desta área artística.	pt_PT
dc.description.abstract	ABSTRACT - We present in this article the intention of addressing the training and development of Dance as an artistic activity, whether in formal dimensions, both in informal and non-formal dimensions resorting to the theory of ‘situated learning’ and the theory of “Community Practice”, implying the authors Jean Lave and Etienne Wenger. In this sense, beyond the formal learning contexts, we aim to highlight the acculturation forms in social contexts as important aspects to the development of this artistic area.	en
dc.identifier.issn	1647-905X
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10400.21/6262
dc.language.iso	eng	pt_PT
dc.peerreviewed	yes	pt_PT
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	pt_PT
dc.subject	Dança	pt_PT
dc.subject	Contexto social	pt_PT
dc.subject	Teoria de aprendizagem	pt_PT
dc.subject	Formação	pt_PT
dc.subject	Dance	en
dc.subject	Social context	en
dc.subject	Learning theory	en
dc.subject	Training	en
dc.title	Dimensões formais, informais e não-formais em diversos contextos de aprendizagem da dança	pt_PT
dc.title.alternative	Formal, informal and non-formal dimensions in several learning contexts of dance	en
dc.type	preprint
dspace.entity.type	Publication
oaire.citation.title	Revista Portuguesa de Educação Artística	pt_PT
person.familyName	Marques
person.givenName	Ana
person.identifier.ciencia-id	7819-A1FD-4268
person.identifier.orcid	0000-0003-3875-7255
rcaap.rights	openAccess	pt_PT
rcaap.type	preprint	pt_PT
relation.isAuthorOfPublication	2e97132f-6075-4fb1-9c8f-e0f3b9ab4e23
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery	2e97132f-6075-4fb1-9c8f-e0f3b9ab4e23