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Novo campus, novas relações: práticas de acolhimento e integração no ensino superior

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dc.contributor.authorAndrade, Graça
dc.contributor.authorCunha, Olga
dc.contributor.authorFerreira, Carolina
dc.date.accessioned2025-04-02T16:36:22Z
dc.date.available2025-04-02T16:36:22Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractO presente documento tem como objetivo abordar os vários tipos de atividades de acolhimento e integração de estudantes de primeiro ano, que são comumente implementadas nas instituições de ensino superior (IES) nacionais e estrangeiras. A necessidade destas atividades insere-se na conceção holística do sistema educativo, em que as IES devem assumir objetivos fora da esfera académica estrita, devendo promover a saúde, o bem-estar psicossocial e o desenvolvimento dos estudantes. Para melhor promover a adaptação dos estudantes ao ensino superior é importante enquadrar este processo na fase de desenvolvimento psicológico em que os estudantes se encontram. A entrada no ensino superior ocorre, para a maioria, no período da adultez emergente, em que o jovem adulto já não se vê como adolescente nem tão pouco como um verdadeiro adulto com as responsabilidades e compromissos que lhe estão associados. Contudo, o processo psicossocial exige que durante esta fase a pessoa seja já capaz de tomar decisões autónomas e assumir responsabilidade sobre si próprio. O percurso académico é exigente no que respeita a estas competências, o que promove o desenvolvimento pessoal dos estudantes, mas pode ser sentida como excessivo por alguns, principalmente no início do seu percurso.por
dc.identifier.citationAndrade G, Cunha O, Ferreira C. Novo campus, novas relações: práticas de acolhimento e integração no ensino superior. Lisboa: Instituto Politécnico de Lisboa; 2024.
dc.identifier.issn978-989-35748-9-7
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.21/21739
dc.language.isopor
dc.peerreviewedyes
dc.publisherInstituto Politécnico de Lisboa
dc.relation.hasversionhttps://www.ipl.pt/sites/default/files/2025-02/NovoCampus300125.pdf
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEnsino superior
dc.subjectMentoria
dc.subjectTutoria
dc.subjectAconselhamento
dc.subjectAprendizagem
dc.subjectMonitorização
dc.titleNovo campus, novas relações: práticas de acolhimento e integração no ensino superiorpor
dc.typebook
dspace.entity.typePublication
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
person.familyNameMassano de Amorim Mavigné Andrade
person.givenNameMaria da Graça
person.identifier.ciencia-idDB1E-618E-65A5
person.identifier.orcid0000-0002-4815-4207
relation.isAuthorOfPublication53e3d506-a950-4938-80ff-1f75f3865ddb
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery53e3d506-a950-4938-80ff-1f75f3865ddb

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