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Orientador(es)
Resumo(s)
Este texto incide sobre os processos inerentes à estruturação de planos curriculares nas
Unidades Curriculares (UC) de Artes Plásticas I e II integradas na Licenciatura em Educação
Básica (Escola Superior de Educação de Lisboa) nos anos letivos 2017/2018 e 2018/2019. Por um
lado, aborda as bases de natureza teórica que possibilitaram a reformulação dos conteúdos e das
metodologias de lecionação. Por outro, faz um balanço de algumas das práticas desenvolvidas
no âmbito da implementação dos programas criados, considerando práticas docentes e práticas
criativas levadas a cabo para o efeito.
Descrição
Palavras-chave
Planos curriculares Licenciatura em Educação Básica Escola Superior de Educação de Lisboa
Contexto Educativo
Citação
Matos, J. Ferreira, J. & Pereira, T.M. (2021) “Processo criativo e prática pedagógica na formação do educador enquanto sujeito cultural”. López. P. S. & Juste, M. R. (Coord.)(2021) Reflexiones multidisciplinares para el tratamiento de la competencia artística y la formación cultura. Cuenca: Ediciones de la Universidad Castilla-La Mancha, pp. 45-58. Disponível em: https://ruidera.uclm.es/xmlui/handle/10578/28142
Editora
Ediciones de la Universidad Castilla-La Mancha