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A importância da autorregulação do comportamento online nas crianças da geração cordão
| dc.contributor.author | Patrão, Ivone | |
| dc.date.accessioned | 2020-05-19T14:23:32Z | |
| dc.date.available | 2020-05-19T14:23:32Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description.abstract | A gestão do comportamento online é hoje em dia um desafio para qualquer família, por implicar a gestão do comportamento do adulto, enquanto modelo, e das crianças e jovens, com adequação de acordo com o género e a idade. As famílias já estão habituadas a gerir outro tipo de comportamentos, onde conquistam uma aprendizagem da autorregulação, que implica o estabelecimento de regras e limites coerentes e exequíveis. São exemplo disso, as regras relativas à alimentação, à segurança rodoviária, e à higiene do sono. Nestas temáticas já muita investigação foi feita em diferentes áreas do saber, ainda que seja tema de debate para muitas famílias, sobretudo as de primeira viagem com um filho, encontram muitas propostas, com dados de eficácia, de como se deve fazer. Na área da gestão saudável do comportamento online, não só as famílias ainda não têm adultos que tiveram essa experiência desde a primeira infância, como muitas vezes os próprios adultos têm dificuldade na autorregulação desse comportamento. Apresentam-se dados de intervenção com famílias e discute-se a necessidade de existir uma intervenção na comunidade alargada, com foco na promoção da gestão de um comportamento online saudável desde a primeira infância, que deve estar para além dos ecrãs. | pt_PT |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.citation | Patrão, I. (2019). A importância da autorregulação do comportamento online nas crianças da geração cordão. In R. Brito & P. Dias (Coords.), Crianças, famílias e tecnologias. Que desafios? Que caminhos?. (pp. 184-197) .Lisboa: Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais. ISBN 978-989-8912-09-1 DOI:https://doi.org/10.34629/ipl.eselx.cap.livros.025 | pt_PT |
| dc.identifier.doi | https://doi.org/10.34629/ipl.eselx.cap.livros.025 | pt_PT |
| dc.identifier.isbn | 978-989-8912-09-1 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.21/11667 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
| dc.publisher | CIED - Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais | pt_PT |
| dc.relation.publisherversion | https://www.eselx.ipl.pt/sites/default/files/media/2019/e-bookrbfinal2_1.pdf | pt_PT |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | pt_PT |
| dc.subject | Comportamento online | pt_PT |
| dc.subject | Dependências | pt_PT |
| dc.subject | Autorregulação | pt_PT |
| dc.subject | Famílias | pt_PT |
| dc.title | A importância da autorregulação do comportamento online nas crianças da geração cordão | pt_PT |
| dc.type | book part | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Lisboa | pt_PT |
| oaire.citation.endPage | 209 | pt_PT |
| oaire.citation.startPage | 198 | pt_PT |
| oaire.citation.title | Crianças, famílias e tecnologias. Que desafios? Que caminhos? | pt_PT |
| person.familyName | patrao | |
| person.givenName | ivone | |
| person.identifier.ciencia-id | 711F-4D36-3F68 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0002-6019-0120 | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | bookPart | pt_PT |
| relation.isAuthorOfPublication | ad98627b-9850-48e6-b02b-d7d6ac28a3e6 | |
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