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Cómo investigar sobre el pluralismo democrático y el desacuerdo en la escuela: el objetivo 16 de los ODS
| dc.contributor.author | Santisteban, Antoni | |
| dc.contributor.author | Hortas, Maria João | |
| dc.contributor.author | Ruiz, Carmen Rosa García | |
| dc.contributor.author | G Dias, Alfredo | |
| dc.date.accessioned | 2023-07-31T10:58:15Z | |
| dc.date.available | 2023-07-31T10:58:15Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description.abstract | En los objetivos de desarrollo sostenible de las Naciones Unidas, el objetivo 16 propone trabajar por la paz, la justicia y unas instituciones democráticas sólidas. Los autores y autoras de esta comunicación pensamos que, para conseguir esta meta, es imprescindible avanzar en nuevas alternativas de educación en competencias de cultura democrática en la escuela, siguiendo, por ejemplo, propuestas como la del Consejo de Europa (Council of Europe, 2018), en especial cuando se piensan para las primeras edades. | pt_PT |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.citation | Santisteban, A., Hortas, M. J., García, C., & Dias, A. (2023). Cómo investigar sobre el pluralismo democrático y el desacuerdo en la escuela. El objetivo 16 de los ODS. In María de la Encarnación Cambil, Antonio Rafael Fernández Paradas e Nicolás de Alba Fernandéz (Coords.), La Didáctica de las Ciencias Sociales ante el reto de los ODS (pp. 147-156). Narcea, S. A. Ediciones | pt_PT |
| dc.identifier.isbn | 978-84-19071-11-8 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.21/16340 | |
| dc.language.iso | spa | pt_PT |
| dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
| dc.publisher | Narcea, S. A. Ediciones | pt_PT |
| dc.relation.publisherversion | http://didactica-ciencias-sociales.org/wp-content/uploads/2023/04/La-Didactica-de-las-Ciencias-Sociales_compressed.pdf | pt_PT |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | pt_PT |
| dc.subject | Pluralismo democrático | pt_PT |
| dc.subject | Desacuerdo en la escuela | pt_PT |
| dc.title | Cómo investigar sobre el pluralismo democrático y el desacuerdo en la escuela: el objetivo 16 de los ODS | pt_PT |
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| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.endPage | 156 | pt_PT |
| oaire.citation.startPage | 147 | pt_PT |
| oaire.citation.title | La Didáctica de las Ciencias Sociales ante el reto de los ODS | pt_PT |
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| person.identifier.ciencia-id | DA1C-B0CA-8A5B | |
| person.identifier.orcid | 0000-0002-3159-8362 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0001-6500-844X | |
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