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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
O presente relatório resultou de um estágio desenvolvido para aulas de técnica de dança
contemporânea dedicadas a alunos do 3º ano de ensino artístico especializado da Academia de
Música de Vilar do Paraíso, no ano letivo 2019/2020. Os principais objetivos da investigação
passaram por desenvolver uma melhoria na fluidez de movimento através da relação de
coordenação entre os diferentes segmentos do corpo. Em particular, procurámos que os alunos
tomassem consciência da possibilidade da utilização de caraterísticas coordenativas específicas
em diferentes tipos de ação e fomentámos a ideia de que a aplicação eficaz da respiração na
realização de qualquer exercício potencia a coordenação do movimento e torna-o mais fluído. No
decurso das aulas que lecionámos, procurámos delinear estratégias para que no término do estágio
fosse possível comprovar que os alunos aprenderam, aplicaram e interiorizaram esta capacidade
coordenativa, mostrando uma evolução evidente no que diz respeito à qualidade de movimento.
A metodologia utilizada para a elaboração do presente trabalho encontra-se sob a égide da
investigação-ação. Os instrumentos de recolha de dados escolhidos para a concretização do mesmo
foram o diário de bordo, grelhas de observação e registo de vídeo.
ABSTRACT - The present report resulted from an internship developed for classes in contemporary dance technique dedicated to students of the 3th year of specialized artistic education of the Academia de Música de Vilar do Paraíso, in academic year 2019/2020. The main goals of the research are to develop an improvement in fluidity of movement through the coordination relationship of the arms to the different segments of the body. The student should be aware of the possibility of using specific coordinate characteristics in different types of action and encourage the idea that effective application of breathing in performance of any exercise enhances the coordination of movement and makes it seem more fluid. The purpose of this research is based on the delineation of strategies so that at the end of the internship it is possible to prove that the students learned, applied and internalized this coordinating capacity, showing an evident evolution regarding the quality of movement. The methodology used for the elaboration of the present work is under the aegis of action research. The instruments of data collection chosen for the accomplishment of the data are the logbook, observation grids and video recording.
ABSTRACT - The present report resulted from an internship developed for classes in contemporary dance technique dedicated to students of the 3th year of specialized artistic education of the Academia de Música de Vilar do Paraíso, in academic year 2019/2020. The main goals of the research are to develop an improvement in fluidity of movement through the coordination relationship of the arms to the different segments of the body. The student should be aware of the possibility of using specific coordinate characteristics in different types of action and encourage the idea that effective application of breathing in performance of any exercise enhances the coordination of movement and makes it seem more fluid. The purpose of this research is based on the delineation of strategies so that at the end of the internship it is possible to prove that the students learned, applied and internalized this coordinating capacity, showing an evident evolution regarding the quality of movement. The methodology used for the elaboration of the present work is under the aegis of action research. The instruments of data collection chosen for the accomplishment of the data are the logbook, observation grids and video recording.
Descrição
Relatório final de estágio, apresentado à Escola Superior de Dança com vista à obtenção do grau de Mestre em Ensino de Dança
Palavras-chave
Coordenação Fluidez de movimento Técnica de dança contemporânea Respiração Coordenation Fluidity of movement Contemporary dance technique Breathing
Contexto Educativo
Citação
Editora
Instituto Politécnico de Lisboa
Escola Superior de Dança
Escola Superior de Dança