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Publicação

Publicar en el ecosistema de la ciencia abierta

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Orientador(es)

Resumo(s)

La difusión del conocimiento científico se materializa en su escritura, publicación y circulación. La Ciencia Abierta es, por su la naturaleza, una plataforma para el diálogo, fomentando más intercambios y estimulando a los investigadores adaptar sus prácticas de publicación y difusión, lo que les permitirá reducir los costes, la mejora de los contenidos académicos, así como el fomento de una mayor circulación y generación del conocimiento. El objetivo es la realización de propuestas sobre las acciones que los investigadores deben llevar a cabo en el ámbito de la investigación como conversación, es decir, la integración de la escritura académica en la Ciencia Abierta y el intercambio de datos y resultados de la investigación. Finalmente se reflexiona sobre los actuales retos de la Ciencia Abierta para los investigadores y el mundo académico.
ABSTRACT - This chapter relates the diffusion of scientific knowledge, materialized in its writing, publication, and circulation, with the Open Science. Open Science is, by its nature, a platform for dialogue, fostering more exchanges and stimulating researchers to adapt their publishing and dissemination practices, leading to cost reduction and enhancement of academic content and fostering greater circulation and knowledge generation. The purpose is the accomplishment of proposals regarding the actions that researchers must take in the scope of scholarship as conversation, namely, embedding academic writing in Open Science and sharing research data and results. Finally, we reflect on current Open Science challenges to researchers and academia.

Descrição

Palavras-chave

Ciencia abierta Escritura académica Accieso abierto Datos abiertos Revisión abierta Revistas depredadoras Open science Academic writing Open access Open data Open peer review Predatory journals

Contexto Educativo

Citação

Antunes ML, Sanches T, Lopes C, Alonso-Arévalo J. Publicar en el ecosistema de la ciencia abierta. Cuad Document Multimedia. 2020;31:e71449.

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Editora

Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Información

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