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Orientador(es)
Resumo(s)
Os bebés de pré-termo (com menos de 32 semanas) ou com muito
baixo peso ao nascer (abaixo dos 1500g) apresentam um risco agravado
de problemas de saúde e constitucionais, capazes de afetar o
seu desenvolvimento. A taxa de sobrevivência de bebés com grande e
extrema prematuridade aumentou na última década, com a melhoria
dos cuidados peri e neonatais. Contudo, estes bebés enfrentam um significativo
conjunto de problemas durante a fase perinatal, que podem
fazer perigar a sua sobrevivência e qualidade de vida. Neste sentido,
importa rever o estado de arte sobre a grande prematuridade e sumariar
o conhecimento atual em relação às causas e consequências do
parto prematuro, assim como aos fatores que podem moderar essas consequências. No presente artigo, o desenvolvimento psicológico dos
bebés de pré-termo, com menos de 32 semanas de gestação, é abordado
em quatro domínios – desenvolvimento cognitivo, desenvolvimento
emocional e comportamental, desenvolvimento social e adaptação
escolar – dando-se especial ênfase aos aspetos que mais influenciam
a sua qualidade de vida. Espera-se que esta revisão de literatura contribua
para um melhor conhecimento sobre o desenvolvimento do bebé
pré-termo e para a compreensão do papel da família nesse percurso.
Descrição
Palavras-chave
Prematuridade Saúde e comorbilidades Desenvolvimento socioemocional Neurodesenvolvimento
Contexto Educativo
Citação
Antunes, S., Fuertes, M., Moreira, J. (2021) Um olhar sobre a grande prematuridade: a investigação com bebés nascidos com menos de 32 semanas de gestação. in Fuertes, M., Nunes, C., Rosa, J., Almeida, A. R., Esteves, S.(Eds.) Teoria, práticas e investigação em intervenção precoce II (pp. 25-48) Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico de Lisboa. https://doi.org/10.34629/ipl.eselx.cap.livros.115
Editora
Escola Superior de Educação de Lisboa, Instituto Politécnico de Lisboa