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Publicação
A didática das ciências sociais na formação inicial de professores inicial
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
O autor apresenta algumas considerações sobre as origens da Didática das Ciências Sociais, destacando as relações que identifica entre os problemas da prática de ensinar e a criação e institucionalização da DCS como área de conhecimento universitário. Apresentam-se algumas das mudanças que se registaram na conceptualização da DCS, assim como as finalidades do seu currículo na formação de professores.
Descrição
Palavras-chave
Didática das Ciências Sociais Educação
Contexto Educativo
Citação
Editora
Asociación Universitaria de Profesorado de Didáctica de las Ciencias Sociales (AUPDCS)