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Processos de raciocínio espacial na articulação entre representações 3D e 2D

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Raciocínio espacial (RE) é definido por Davis et al. (2015) como um conjunto de processos que se organizam em duas partes fundamentais, complementares, coenvolvidas e inextricáveis, compreender (mentalmente) e transformar (fisicamente). Esta relação que existe entre estas duas partes permite, entre outros aspetos, o estabelecimento de relações, progressivamente mais aprofundadas, entre o que é físico e concreto e o que é mental e abstrato.

Descrição

Palavras-chave

Matemática Raciocínio espacial

Contexto Educativo

Citação

Conceição, J., & Rodrigues, M. (2022). Processos de raciocínio espacial na articulação entre representações 3D e 2D. Educação e Matemática, 166, 71-75. ISSN: 0871-7222.

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