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As ferramentas do corpo numa performance inclusiva
| dc.contributor.advisor | Aprea, Ciro | |
| dc.contributor.author | Pinto, Joana Cristina Mota Marques Reais | |
| dc.date.accessioned | 2016-03-07T15:45:36Z | |
| dc.date.available | 2016-03-07T15:45:36Z | |
| dc.date.issued | 2014-01-27 | |
| dc.description | Relatório de Estágio submetido à Escola Superior de Teatro e Cinema para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Artes Performativas – especialização em Teatro‐Música. | pt_PT |
| dc.description.abstract | O presente Relatório de Estágio está organizado em três capítulos: o primeiro, apresenta a Instituição que me recebeu – a Associação Portuguesa de Pais e Amigos do Cidadão Deficiente Mental de Matosinhos – e os objectivos pedagógicos, lúdicos e artísticos que conduziram à realização de duas performances de dança-‐teatro-‐música inclusiva. O segundo, contextualiza a prática artística da Dança Inclusiva recorrendo a três exemplos de referência inquestionável: a inglesa Candoco Dance Company, o Grupo Dançando com a Diferença – Associação dos Amigos da Arte Inclusiva madeirense e o coreógrafo/criador francês Jérôme Bel. Por fim, o terceiro capítulo reflecte sobre os processos de pesquisa, composição e ensaios das referidas performances, analisando pormenorizadamente os três momentos/coreografias por mim co-‐ concebidos. Ainda dentro do capítulo final, sugerem-‐se linhas condutoras para uma Performance Inclusiva, abordando-‐se a questão do erro e dos limites no contexto da deficiência. Para além de um objecto teórico que relata as várias fases do Estágio, este Relatório reflecte sobre a importância das Artes Performativas enquanto ferramentas para a Inclusão Social, concluindo-‐se que uma Performance Inclusiva, integrando intérpretes com e sem deficiência, apresenta-‐se como um momento de diversidade e criatividade, características que não só espelham uma comunidade capaz de criar o futuro, como incitam à tão urgente mudança de mentalidades. | pt_PT |
| dc.description.abstract | ABSTRACT - This Internship Report is divided into three chapters: the first chapter, presents the Institution that welcomed me – the Associação Portuguesa de Pais e Amigos do Cidadão Deficiente Mental de Matosinhos (Portuguese Association of Parents and Friends of the Intellectually Disabled Citizen of Matosinhos) – and the pedagogical, ludic and artistic objectives that led to the completion of two dance-‐ theatre-‐music inclusive performances. The second chapter, contextualizes Inclusive Dance as an artistic practice from three unquestionable references: the british Candoco Dance Company, the Grupo Dançando com a Diferença – Associação dos Amigos da Arte Inclusiva – (Dancing With Difference Group – Association of Friends of Inclusive Art) from Madeira, and the french choreographer Jérôme Bel. The last chapter reflects on the processes of research, composition and rehearsals of those performances, making a detailed analysis of the three moments/choreographies co-‐conceived by me. This chapter also suggests guidelines for an Inclusive Performance, addressing the issues of error and limits in the context of disability. More than a theoretical object that presents the different stages of the Internship, this Report reflects upon the importance of Performing Arts as a tool for Social Inclusion; concluding that an Inclusive Performance, that integrates interpreters with and without disabilities, presents itself as a moment of diversity and creativity, characteristics that, not only reflect a community that is capable of creating future, but also incite to the so urgent change in mentalities. | pt_PT |
| dc.identifier.tid | 201041820 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.21/5795 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.peerreviewed | yes | |
| dc.publisher | Instituto Politécnico de Lisboa - Escola Superior de Teatro e Cinema | pt_PT |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Artes performativas | pt_PT |
| dc.subject | Dança inclusiva | pt_PT |
| dc.subject | Performance inclusiva | pt_PT |
| dc.subject | Deficiência | pt_PT |
| dc.subject | Voz como extensão do movimento | pt_PT |
| dc.subject | Performative arts | pt_PT |
| dc.subject | Inclusive dance | pt_PT |
| dc.subject | Inclusive performance | pt_PT |
| dc.subject | Disabled | pt_PT |
| dc.subject | Voice as extension of movement | pt_PT |
| dc.title | As ferramentas do corpo numa performance inclusiva | pt_PT |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Amadora | pt_PT |
| oaire.citation.title | As ferramentas do corpo numa performance inclusiva | pt_PT |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | masterThesis | pt_PT |