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O desenvolvimento de competências no quadro dos programas de formação para o empreendedorismo
dc.contributor.author | Agostinho, Rute Antunes | |
dc.contributor.author | Rodrigues, José Cavaleiro | |
dc.contributor.author | Rodrigues, Joana de Lemos | |
dc.date.accessioned | 2020-04-06T15:49:51Z | |
dc.date.available | 2020-04-06T15:49:51Z | |
dc.date.issued | 2019-11 | |
dc.description.abstract | Vêm-se assistindo, sobretudo na última década, a uma mudança de paradigma no Ensino Superior europeu. De um sistema baseado na transmissão de conhecimentos transitou-se para um modelo que tem por base o desenvolvimento de competências, mais vincado desde a implementação do Processo de Bolonha. São várias as investigações a nível europeu que espelham a importância crescente dada às competências transversais e transferíveis na formação superior e o seu papel na promoção da empregabilidade dos estudantes. As competências específicas adquiridas precisam agora de ser sustentadas por competências transversais, que acrescentem valor aos desempenhos em contexto organizacional. A par deste modelo de educação, as mudanças económicas e sociais ocorridas neste novo século são influenciadas pela globalização, fluxos migratórios e avanços tecnológicos que, consequentemente, têm contribuído para a alteração dos contextos de trabalho e das carreiras. Estamos perante mercados caracterizados pelo aumento da competitividade, da precariedade e da diminuição dos empregos seguros para a vida. O desafio para as instituições de ensino superior é o de passarem a funcionar como contextos nucleares para o desenvolvimento de competências genéricas, particularmente, as empreendedoras e de empregabilidade através da criação no curricula de unidades curriculares opcionais ou através de programas específicos. O Programa para o Empreendedorismo do Politécnico de Lisboa (ACE - Academia de Inovação, Criatividade e Empreendedorismo), assente numa metodologia de educação para o empreendedorismo, surge no intuito de incentivar a criatividade e o espírito de iniciativa empreendedor, facultar ferramentas que permitam apresentar novas soluções para as solicitações da sociedade global, e desenvolver competências práticas empreendedoras, procurando assim que os estudantes se tornem cidadãos criativos, empreendedores e empregáveis. Dentro da vertente formativa, inscrevem-se as ACE Talks, encontros que pretendem dar a conhecer empreendedores de sucesso e as suas experiências e o ACE Bootcamp, ação imersiva de desenho e aperfeiçoamento de planos financeiros e de negócio. | pt_PT |
dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
dc.identifier.citation | Agostinho RA, Rodrigues JC, Rodrigues JL. O desenvolvimento de competências no quadro dos programas de formação para o empreendedorismo. In: 9ª Conferência FORGES (Fórum da Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa), Brasília (Brasil), 20 a 22 de novembro de 2019. | pt_PT |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.21/11421 | |
dc.language.iso | por | pt_PT |
dc.peerreviewed | no | pt_PT |
dc.relation.publisherversion | http://www.aforges.org/wp-content/uploads/2019/12/Programa%C3%A7%C3%A3oFinal_9aConferenciaFORGES.pdf | pt_PT |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | pt_PT |
dc.subject | Ensino superior | pt_PT |
dc.subject | Empreendedorismo | pt_PT |
dc.subject | Competências | pt_PT |
dc.subject | Empregabilidade | pt_PT |
dc.subject | Instituto Politécnico de Lisboa | pt_PT |
dc.subject | Portugal | pt_PT |
dc.title | O desenvolvimento de competências no quadro dos programas de formação para o empreendedorismo | pt_PT |
dc.type | lecture | |
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oaire.citation.conferencePlace | Brasília | pt_PT |
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