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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
O presente ebook, denominado “Utilização pedagógica de sensores
eletrónicos para a participação na saúde ambiental das escolas”, foi
desenvolvido no contexto do projeto Eco-Sensors4Health (Eco-sensores
na promoção da saúde: Apoiar as crianças na criação de escolas
eco-saudáveis, LISBOA-01-0145-FEDER-023235) que foi financiado
pelo FEDER (PORTUGAL 2020) e Orçamento de Estado Português (FCT).
O projeto Eco-Sensors4Health tem como objetivo central melhorar a
saúde ambiental das escolas, tornando-as mais saudáveis. Para alcançar
este objetivo, este projeto concebeu, implementou e monitorizou
atividades, nas escolas de 1º Ciclo de Ensino Básico, embora algumas
atividades também tenham sido implementadas no Pré-escolar e no 2º
Ciclo do Ensino Básico, tendo as crianças participado como agentes de
eco-inovação, utilizando sensores e outros dispositivos digitais móveis,
para identificar e explorar problemas de saúde ambiental, assim como
para sugerir soluções para os problemas explorados, ou seja, para melhorar
os fatores ambientais que podem afetar a saúde da comunidade
escolar.
Descrição
Palavras-chave
Sensores eletrónicos Saúde ambiental Escolas LISBOA-01-0145-FEDER-023235 Eco-Sensors4Health
Contexto Educativo
Citação
Silva, M. J. (2019) Introdução. In M. J. Silva, R. Brito (coord.) Utilização pedagógica de sensores eletrónicos para a participação na saúde ambiental das escolas (pp. 10-15). Lisboa: CIED-Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais ISBN 978-989-8912-07-7
Editora
CIED - Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais