A literacia digital e os jovens: entre a vertigem, o erro e a ambição

Bonacho, Fernanda

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A literacia digital e os jovens: entre a vertigem, o erro e a ambição

2023-11-01Conference object

dc.contributor.author	Bonacho, Fernanda
dc.date.accessioned	2024-01-10T12:04:05Z
dc.date.available	2024-01-10T12:04:05Z
dc.date.issued	2023-11-01
dc.description.abstract	Como é que os contornos da experiência mediática comunicacional são determinados pela nossa posição individual e comunitária? Porque é que a leitura do mundo de hoje precisa de uma atenção redobrada sobre a comunicação, apelando a uma verdadeira escuta do outro e a utilização de uma voz mais humana e consciente? Será que a literacia digital questiona devidamente o paradigma comunicacional que opera entre a vertigem, o erro e a ambição da atualidade e dos grandes desafios que hoje se enfrentam? Desde há muito tempo que a literacia deixou de se confinar ao domínio restrito das competências ditas transversais às linguagens, aquele conjunto de competências que é instrumental a todas as demais aprendizagens. Relacionar-se com os outros e viver em sociedade, perceber as leis que regem o mundo, compreender o valor da beleza e a dimensão estética da vida fazem parte de uma educação que ultrapassa conteúdos técnicos e abraça referenciais axiológicos – pessoais e sociais – que determinam a nossa responsabilidade individual enquanto cidadãos. Ser competente para dizer e compreender o mundo, ser consciente e ativo em sociedade é urgente e carece de novas abordagens. Se a atenção dada ao tema da literacia para os média tem crescido, e ganho novos ângulos de reflexão e análise, a realidade continua longe do desejável, atendendo às questões que nos preocupam e afetam tanto hoje, mas também à distância que se mantém entre aquilo que se ambiciona e os erros que se repetem.	pt_PT
dc.description.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	pt_PT
dc.identifier.citation	Bonacho, F. (2023, nov., 01- 30). A literacia digital e os jovens: Entre a vertigem, o erro e a ambição. Comunicação apresentada, online, no 6º Congresso Internacional Media Ecology and Image Studies - A consolidação dos seres media, Universidade Estadual Paulista – UNESP, São Paulo, Brasil.	pt_PT
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10400.21/16842
dc.language.iso	por	pt_PT
dc.peerreviewed	yes	pt_PT
dc.publisher	GENEM – Grupo de Estudos sobre a Nova Ecologia dos Meios	pt_PT
dc.publisher	Universidade Técnica Particular de Loja - UTPL (Equador)	pt_PT
dc.publisher	Revista “Anuario Electrónico de Estudios en Comunicación Social ‘Disertaciones’”	pt_PT
dc.relation.publisherversion	http://www.meistudies.org/index.php/cmei/6cime/index	pt_PT
dc.relation.publisherversion	https://www.youtube.com/watch?v=ppVsNr0Xghg	pt_PT
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	pt_PT
dc.subject	Media	pt_PT
dc.subject	Storytelling	pt_PT
dc.subject	Stories	pt_PT
dc.subject	News literacy	pt_PT
dc.subject	Communication	pt_PT
dc.title	A literacia digital e os jovens: entre a vertigem, o erro e a ambição	pt_PT
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dspace.entity.type	Publication
oaire.citation.conferencePlace	Universidade Estadual Paulista – UNESP, São Paulo, Brasil	pt_PT
oaire.citation.title	6º Congresso Internacional Media Ecology and Image Studies - A consolidação dos seres media	pt_PT
person.familyName	Bonacho
person.givenName	Fernanda
person.identifier.ciencia-id	1A18-3AF9-500F
person.identifier.orcid	0000-0002-5616-7665
person.identifier.scopus-author-id	35179027100
rcaap.rights	openAccess	pt_PT
rcaap.type	conferenceObject	pt_PT
relation.isAuthorOfPublication	155e5815-2d4c-4e02-b4eb-6fe0100c8031
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