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Animadores socioculturais: formação e inserção profissional dos diplomados da ESELx-IPL
dc.contributor.author | Campos, Joana | |
dc.contributor.author | Martins, Célia | |
dc.contributor.author | G Dias, Alfredo | |
dc.contributor.author | Vohlgemuth, Laurence | |
dc.date.accessioned | 2020-02-27T10:19:27Z | |
dc.date.available | 2020-02-27T10:19:27Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.description.abstract | O reconhecimento dos animadores socioculturais em Portugal nas últimas décadas assentou, em grande medida, no incremento do associativismo profissional e na diversificação da formação. À diversidade da oferta formativa somou-se a fixação do código deontológico do grupo e do estatuto, a par da disseminação das publicações e da realização de congressos, entre outros momentos de formação e afirmação do grupo profissional. No quadro deste processo de profissionalização inscreve-se a licenciatura da ESELx-IPL. Com o presente texto pretende-se contribuir para o aprofundamento do conhecimento sobre a licenciatura nesse processo, em particular no que diz respeito ao processo formativo e transição para o mercado de trabalho dos diplomados. Metodologicamente, a informação considerada foi recolhida desde 2009/2010, centrando-se o presente texto na caracterização dos alunos e diplomados da ESELx, relativamente aos seus percursos formativos e inserção profissional. Analiticamente, consideraram-se diferentes dimensões. Uma primeira que prende-se com as áreas de interesse dos alunos manifestadas no percurso formativo. Uma segunda dimensão que se centra no processo de inserção profissional. Por fim, uma terceira dimensão relativa à continuidade de formação. Os procedimentos de análise permitiram identificar as principais modalidades de transição para o mercado de trabalho, demonstrando ainda a importância da iniciação profissional em contexto em instituições diversificadas. Tais resultados reforçam a importância das instituições formadoras contribuírem para a afirmação dos grupos profissionais, em diversos planos. | pt_PT |
dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
dc.identifier.citation | Campos, Joana, Célia Martins, Alfredo Dias e Laurence Vohlgemuth (2015) Animadores socioculturais: formação e inserção profissional dos diplomados da ESELx-IPL, Organizações e Trabalho, no 43-44, 2015, pp. 51-66 | pt_PT |
dc.identifier.issn | 0871-4835 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.21/11157 | |
dc.language.iso | por | pt_PT |
dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
dc.publisher | APSIOT | pt_PT |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | pt_PT |
dc.subject | Animação Sociocultural | pt_PT |
dc.subject | Formação | pt_PT |
dc.subject | Ensino superior | pt_PT |
dc.subject | Iniciação Profissional | pt_PT |
dc.title | Animadores socioculturais: formação e inserção profissional dos diplomados da ESELx-IPL | pt_PT |
dc.type | journal article | |
dspace.entity.type | Publication | |
oaire.citation.endPage | 66 | pt_PT |
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oaire.citation.title | Organizações e Trabalho | pt_PT |
oaire.citation.volume | 43, 44 | pt_PT |
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person.familyName | Gomes Dias | |
person.givenName | Joana | |
person.givenName | Alfredo | |
person.identifier.ciencia-id | DA1C-B0CA-8A5B | |
person.identifier.orcid | 0000-0001-5325-9460 | |
person.identifier.orcid | 0000-0001-6500-844X | |
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- Animadores socioculturais formação e inserção profissional dos diplomados da ESELx-IPLRevista4344.pdf
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