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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
O Projecto de Criação Artística dos Alunos de Teatro, Design de Cena assenta na convicção de que o ensino artístico é um ensino experimental, que encontra a sua metodologia no regime laboratorial.
Na Escola Superior de Teatro e Cinema do Instituto Politécnico de Lisboa, anualmente, o grupo de professores e alunos de Design de Cena organizam um projecto conjunto, que reúne muitas das orientações que estão na base de diversos dos exercícios propostos nos currículos dos cursos de licenciatura e mestrado. Ideias como a de que qualquer técnica é passível de utilizar, desde que responda à concretização de um projecto; ou a valorização das propostas e motivações de cada aluno, perseguindo uma escola assente na liberdade e na responsabilidade; o afastamento da hipótese de que existe uma forma certa de fazer e, em vez disso, a descoberta de processos possíveis; ou o incentivo do risco, estão condensadas neste projecto. Há um lado utópico, que deixa antever uma escola feita apenas de momentos assim; também existe um lado de festa e diversão e, sobretudo, existe a criação de uma comunidade.
Descrição
Palavras-chave
Criação artística Alunos de teatro, design de cena Ensino artístico
Contexto Educativo
Citação
Editora
IELT – Instituto de Literatura e Tradição. Unidade de Investigação da NOVA - FCSH