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Palhetas sintéticas: uma alternativa às palhetas convencionais na aprendizagem do fagote

2022-12-20Master thesis Restricted access
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dc.contributor.advisorCorreia, Luís Tomé
dc.contributor.authorOliveira, Ana Rafaela Coelho
dc.date.accessioned2023-01-31T12:27:44Z
dc.date.available2023-01-31T12:27:44Z
dc.date.issued2022-12-20
dc.descriptionRelatório Final do Estágio do Ensino Especializado, apresentado à Escola Superior de Música de Lisboa, do Instituto Politécnico de Lisboa, para cumprimento dos requisitos à obtenção do grau de Mestre em Ensino de Música, conforme Decreto-Lei n.º 79/2014, de 14 de maio.pt_PT
dc.description.abstractResumo I - Parte I - Prática Pedagógica - O relatório aqui apresentado é constituído por duas partes, Prática Pedagógica e o Projeto de Investigação. A primeira parte é dedicada ao estágio desenvolvido na Unidade Curricular de Estágio do Ensino Especializado onde é exposta toda a informação relativa ao estágio realizado em modalidade mista, em observação e exercício de funções, no Conservatório de Música da Metropolitana e na Escola Profissional da Metropolitana no ano letivo de 2018/2019. Poderão ser encontradas informações relativas a estas duas escolas, aos alunos, às aulas, a problemas encontrados ao longo do ano e estratégias adotadas para a resolução destes e ainda uma reflexão e análise crítica daquilo que foi a minha experiência enquanto docente.pt_PT
dc.description.abstractResumo II - Parte II - Investigação - A segunda parte é referente à parte da investigação que tem como título “Palhetas Sintéticas: uma alternativa às palhetas convencionais na aprendizagem do fagote” e nela é exposta esta temática das palhetas que desde sempre foi um assunto de maior interesse para mim, quer como fagotista profissional quer como docente. Inicialmente é apresentada uma Revisão da Literatura acerca do tema das palhetas duplas desde o seu aparecimento até aos dias de hoje e posteriormente são abordadas algumas problemáticas relacionadas às palhetas convencionais, tais como os fatores que mais contribuem para um mau funcionamento e para o desgaste destas, algumas alternativas para os contornar e para prolongar o tempo útil de cada palheta, passando também pelas palhetas sintéticas e a possibilidade do uso destas na iniciação e na aprendizagem do fagote. Por fim, apresento dados e informações recolhidas através de inquéritos feitos a alunos e fagotistas, docentes e não docentes, acerca dos dois tipos de palhetas que me permitiram ter conhecimento das diferentes opiniões destas.pt_PT
dc.description.abstractAbstract I - Part I - Pedagogical Practice - The report here presented consists of two parts, the Pedagogical Practice and the Research Project. The first part refers to the work developed during the Specialized Teaching Curricular Unit Internship, laying out all the information regarding the schools, students, lessons, pedagogical strategies and a critical analysis of the teaching experience. The Internship occurred at Conservatório de Música da Metropolitana and at the Escola Profissional da Metropolitana during the academic year of 2018/2019 and the model used was hybrid, consisting of an observational part and a practical part, where previously acquired knowledge was applied.pt_PT
dc.description.abstractAbstract II - Part II - Investigation - The second part refers to the research project, called “Synthetic Reeds: an alternative to conventional reeds in bassoon learning”. Here, the reed, as a matter of interested to me as a bassoon player and as a teacher, becomes the main subject. The Literature Revision is focused on the reed history and evolution throughout times, maintenance and weariness, and the possibility of teaching young ages using synthetic reeds. Lastly, the data collected during inquiries to teachers and bassoonists is presented, portraying different opinions on the subject.pt_PT
dc.description.versionN/Apt_PT
dc.identifier.tid203134869
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.21/15441
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherInstituto Politécnico de Lisboa - Escola Superior de Música de Lisboapt_PT
dc.subjectPalhetaspt_PT
dc.subjectPalhetas duplaspt_PT
dc.subjectPalheta convencionalpt_PT
dc.subjectPalheta sintéticapt_PT
dc.subjectArundo Donaxpt_PT
dc.subjectLégèrept_PT
dc.subjectReedspt_PT
dc.subjectDouble reedspt_PT
dc.subjectConventional reedpt_PT
dc.subjectSynthetic reedpt_PT
dc.titlePalhetas sintéticas: uma alternativa às palhetas convencionais na aprendizagem do fagotept_PT
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceLisboapt_PT
oaire.citation.titlePalhetas sintéticas: uma alternativa às palhetas convencionais na aprendizagem do fagotept_PT
rcaap.rightsrestrictedAccesspt_PT
rcaap.typemasterThesispt_PT

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