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Jovens ciganos reconhecem e transformam o seu meio utilizando a técnica da FotoVoz

dc.contributor.authorSumozas García-Pardo, Rafael
dc.contributor.authorAlmeida, António
dc.contributor.authorLekue, Pablo
dc.date.accessioned2020-05-13T10:38:29Z
dc.date.available2020-05-13T10:38:29Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractA presente investigação encontra-se a ser implementada em Portugal e Espanha e apresenta dois objetivos principais que consistem em: (i) promover a reflexão de um grupo de jovens ciganos de Lisboa sobre o meio que os cerca; (ii) desenvolver elementos-chave transformadores desse meio por esse mesmo grupo de jovens. No quadro geral da Investigação Participante Baseada na Comunidade (IPBC), que desenvolve um tipo de pesquisa colaborativa envolvendo os participantes na análise crítica do seu próprio meio, este projeto utiliza uma técnica denominada FotoVoz, em que os participantes munidos de câmaras fotográficas retratam a sua realidade envolvente em torno de três áreas de interesse: as relações destes jovens com os seus professores; o seu empenho para com a escola; e a sua perceção acerca do envolvimento das famílias na sua própria aprendizagem. As hipóteses de pesquisa preveem uma perceção positiva e necessária dos seus professores, relacionada com o compromisso educativo dos jovens, especialmente das raparigas ciganas, enquanto é percecionado pelos jovens ciganos um fraco envolvimento de seus pais/familiares no seu processo de formação. Aspetos positivos ou fortes juntamente com aspetos que necessitam ser melhorados ou reveladores de fraquezas presentes no seu meio estarão igualmente refletidos nas fotografias tiradas por este grupo de jovens. A subsequente dinâmica dialógica baseada nas já referidas fotografias permitirá extrair elementos-chave reveladores das realidades em que vivem os estudantes, estabelecendo caminhos que permitam a sua transformação.pt_PT
dc.description.abstractAbstract The present research work is being implemented in Portugal and Spain and raises two consecutive goals that are firstly, to promote the reflection of a group of young Gypsies of Lisbon about their environment and, secondly, to develop keys in order to transform these realities by these young people. In the framework of the Community Based Participant Research (CBPR), which carries out collaborative research involving the participants in the critical analysis of their environment, this project employs the method called Photovoice, in which the participants, equipped with cameras, portray their surrounding reality according to three axes of interest: relations of these young people with their mentors, the commitment of young people themselves with the school and, the perception that young people have about the involvement of families in their own learning. The hypothesis of research foresee a necessary and positive perception of the mentors, related to a commitment to education of young people, especially of Roma girls, at the time that is perceived by the young Gypsies a poor involvement of parents and their mothers in the training process of these young people. Positive or strong aspects along with aspects in need of improvement or weaknesses in those environments are reflected in the photographs made by this group of young people. The subsequent dialogical dynamic, based on the photographs, will allow extract keys for the analysis of these realities, establishing routes to their transformation.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationSumosas, R. Almeida, A., Lekue, P. (2016) Jovens ciganos reconhecem e transformam o seu meio utilizando a técnica da FotoVoz in T. Pereira, A. Almeida, N. Vieira & C. Loureiro (Org.). Atas do VII Encontro Nacional / II Encontro Internacional do CIED (pp. 308-317). Lisboa: CIED. ISBN:978-989-95733-7-6pt_PT
dc.identifier.isbn978-989-95733-7-6
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.21/11640
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherCentro Interdisciplinar de Estudos Educacionaispt_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/pt_PT
dc.subjectComunidade ciganapt_PT
dc.subjectAdolescentespt_PT
dc.subjectProfessorespt_PT
dc.subjectContexto familiarpt_PT
dc.subjectPesquisa participantept_PT
dc.subjectFotoVozpt_PT
dc.subjectGipsy communitypt_PT
dc.subjectAdolescentspt_PT
dc.subjectEducatorspt_PT
dc.subjectFamilypt_PT
dc.subjectParticipant researchpt_PT
dc.subjectPhotovoicept_PT
dc.titleJovens ciganos reconhecem e transformam o seu meio utilizando a técnica da FotoVozpt_PT
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.endPage317pt_PT
oaire.citation.startPage308pt_PT
oaire.citation.titleII Encontro Internacional do CIEDpt_PT
person.familyNameSumozas García-Pardo
person.familyNameAlmeida
person.familyNameLekue
person.givenNameRafael
person.givenNameAntónio
person.givenNamePablo
person.identifier.ciencia-idDB12-806E-BF8E
person.identifier.orcid0000-0002-7939-3788
person.identifier.orcid0000-0002-3594-1324
person.identifier.orcid0000-0002-9723-8650
person.identifier.ridB-6696-2011
person.identifier.scopus-author-id55316991600
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typearticlept_PT
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Reconhecimento e transformação doseu meio por grupos de jovens ciganosutilizando a técnica da FotoVozatas_enc.cied.pdf
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