A Formação de Professores para a Inclusão de alunos com perturbações do espectro do autismo no ensino regular

Lourenço, Dídia; Leite, Teresa

http://hdl.handle.net/10400.21/8057

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Formação de Professores 149 a 172.pdf		1.46 MB	Adobe PDF	Download

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Authors

Lourenço, Dídia

Leite, Teresa

Abstract(s)

Neste capítulo aborda-se a inclusão de alunos com perturbações do espectro do autismo (PEA) nas escolas e as mudanças necessárias na formação de professores para o desenvolvimento de práticas pedagógicas que facilitem a inclusão destes alunos

Keywords

Inclusão Perturbações do espectro do autismo Formação de professores

URI

http://hdl.handle.net/10400.21/8057

Citation

Lourenço, D. e Leite, T. (2017). A Formação de Professores para a Inclusão de alunos com perturbações do espectro do autismo no ensino regular. Oliveira, I.M.; Rodrigues, D.; Jesus, D.M. (Org.). Formação de Professores, Práticas Pedagógicas e Inclusão Escolar. Vitória: EDUFES