Diversidad cultural, educación e inclusión: oportunidades para desarrollar una ciudadanía crítica en la formación inicial del professorado

Hortas, Maria João; Santisteban, Antoni

http://hdl.handle.net/10400.21/16341

Use this identifier to reference this record.

Name:	Description:	Size:	Format:
1239_Diversidad cultural, educación e inclusiónLa-Didactica-de-las-Ciencias-Sociales_compressed.pdf		187.95 KB	Adobe PDF	Download

Send Feedback

Authors

Hortas, Maria João

Santisteban, Antoni

Abstract(s)

Os contextos socioeducativos são o espelho da diversidade sociocultural que carateriza uma sociedade marcada pela mobilidade humana. Nestes os professores são desafiados a promover oportunidades de aprendizagem para todos, numa perspetiva de equidade e inclusão, tal como preconizado pelos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).

Keywords

Contextos socioeducativos Aprendizagem Inclusão

URI

http://hdl.handle.net/10400.21/16341

Citation

Hortas, M. J., & Santisteban, A. (2023). Diversidad cultural, educación e inclusión: oportunidades para desarrollar una ciudadanía crítica en la formación inicial del professorado. In María de la Encarnación Cambil, Antonio Rafael Fernández Paradas e Nicolás de Alba Fernandéz (Coords.), La Didáctica de las Ciencias Sociales ante el reto de los ODS (pp. 1239-1249). Narcea, S. A. Ediciones.