Sentimento de ‘pertença ao grupo’ em processos de exploração do movimento: estudo experimental com pessoas que não costumam dançar e com estudantes de dança do ensino superior

Xavier, Madalena; Pinheiro, Inês

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Sentimento de ‘pertença ao grupo’ em processos de exploração do movimento: estudo experimental com pessoas que não costumam dançar e com estudantes de dança do ensino superior

2023Journal article

dc.contributor.author	Xavier, Madalena
dc.contributor.author	Pinheiro, Inês
dc.date.accessioned	2024-01-30T15:46:18Z
dc.date.available	2024-01-30T15:46:18Z
dc.date.issued	2023
dc.description.abstract	Este estudo surge de um projeto de investigação[1] desenvolvido no âmbito do doutoramento em Artes Performativas e da Imagem em Movimento (Faculdade de Belas-Artes da Universidade de Lisboa) e orientado pela Professora Doutora Madalena Xavier e pelo Professor Doutor Jorge Ramos do Ó. Neste projeto foi posto em prática um conjunto de dispositivos mediadores da exploração do movimento, prestando-se à descrição, interpretação e compreensão do modo como Pessoas Que Não Costumam Dançar (PQNCD) experienciam ‘modalidades inclusivas de movimento’ (Pinheiro, 2023). As finalidades desta investigação visam um afinamento da prática pedagógica, assim como o aperfeiçoamento destes dispositivos. Estabeleceu-se assim uma relação circular entre a informação recolhida no projeto e o contexto pedagógico, especificamente na Escola Superior de Dança (ESD) do Instituto Politécnico de Lisboa (IPL). Durante a análise de conteúdo da informação recolhida emergiu uma série de tendências, uma das quais contém aspetos relacionados com a ‘pertença ao grupo’, incluindo as constantes referências que as PQNCD fizeram acerca da integração no coletivo nas sessões de movimento. Este destaque conferido à ‘pertença ao grupo’, fez-nos questionar se os estudantes da ESD partilhariam tais aspetos com as PQNCD do projeto. Para responder a essa questão, este artigo articula e analisa a informação recolhida acerca da ‘pertença ao grupo’ em dois contextos: 1. Ao longo das sessões de movimento com PQNCD; 2. Numa discussão dinamizada em contexto de sala de aula com estudantes da ESD.	pt_PT
dc.description.version	N/A	pt_PT
dc.identifier.citation	Xavier, M. & Pinheiro, I. (2023). Sentimento de ‘pertença ao grupo’ em processos de exploração do movimento: estudo experimental com pessoas que não costumam dançar e com estudantes de dança do ensino superior. RED Revista Estúd(i)os de Dança, Vol 1, nº 2, 1-16	pt_PT
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.53072/RED202302/00202	pt_PT
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10400.21/17033
dc.language.iso	por	pt_PT
dc.peerreviewed	yes	pt_PT
dc.publisher	RED - Revista Estud(i)os de Dança	pt_PT
dc.relation.publisherversion	https://ojs.fmh.ulisboa.pt/index.php/red/article/view/40	pt_PT
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	pt_PT
dc.subject	Pedagogia da dança	pt_PT
dc.subject	Exploração do movimento	pt_PT
dc.subject	Pertença ao grupo	pt_PT
dc.subject	Autoconhecimento cinestésico	pt_PT
dc.title	Sentimento de ‘pertença ao grupo’ em processos de exploração do movimento: estudo experimental com pessoas que não costumam dançar e com estudantes de dança do ensino superior	pt_PT
dc.type	journal article
dspace.entity.type	Publication
oaire.citation.conferencePlace	Lisboa	pt_PT
oaire.citation.endPage	16	pt_PT
oaire.citation.issue	nº 2 (2023)	pt_PT
oaire.citation.startPage	1	pt_PT
oaire.citation.title	RED - Revista Estud(i)os de Dança	pt_PT
oaire.citation.volume	Vol. 1	pt_PT
person.familyName	Xavier
person.familyName	ZINHO PINHEIRO
person.givenName	Madalena
person.givenName	INÊS
person.identifier.ciencia-id	A21C-A83A-8B76
person.identifier.orcid	0000-0003-4713-6397
rcaap.rights	openAccess	pt_PT
rcaap.type	article	pt_PT
relation.isAuthorOfPublication	7736aea1-a3e0-4be0-bf6f-3da72cb8f605
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