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- O trabalho de dueto na disciplina de técnica de dança contemporânea: impacto no desenvolvimento técnico, pessoal e relacional da turma 3.º C e Secundário do Pallcº no ano letivo 2024/2025Publication . Matos, Mariana; Cid Neto, ÂngeloO presente Relatório de Estágio foi desenvolvido no âmbito do Mestrado em Ensino de Dança, da Escola Superior de Dança, do Instituto Politécnico de Lisboa, no ano letivo de 2024/2025. O estudo partiu de um interesse pessoal no potencial pedagógico do trabalho de dueto contemporâneo, aliado à perceção da abordagem desta prática no contexto do Ensino Artístico Especializado. A intervenção decorreu na disciplina de Técnica de Dança Contemporânea, na escola cooperante PALLCº - Performing Arts School & Conservatory, com uma turma mista do 3.º ciclo e Ensino Secundário. Tendo como foco o trabalho de dueto, procurou-se potenciar o desenvolvimento técnico, pessoal e relacional dos alunos, através de uma abordagem que integrasse consciência corporal, escuta ativa, contacto físico e atenção partilhada. O Estágio adotou uma metodologia de Investigação-Ação, assente numa abordagem de investigação qualitativa, com recolha de dados através de questionários, registos escritos pelos alunos, focus group, diário de bordo e registos audiovisuais. Os resultados evidenciaram progressos na qualidade do movimento, na consciência corporal e na comunicação interpessoal, refletindo-se numa crescente capacidade de negociação de peso e intenções, bem como de diálogo e adaptação mútua no contexto do dueto. O trabalho de dueto revelou-se uma estratégia eficaz para promover a articulação entre técnica, expressividade e relação, e demonstrou que o dueto contemporâneo, quando explorado com consistência e intencionalidade, constitui uma ferramenta pedagógica com impacto real no desenvolvimento técnico e relacional dos alunos. A articulação entre tarefas de improvisação e exercícios estruturados revelou-se especialmente eficaz na promoção de aprendizagens significativas e integradas. A consistência dos efeitos observados reforça a pertinência de aprofundar este tipo de trabalho em contextos similares, quer através da sua integração no programa da disciplina de Técnica de Dança Contemporânea, quer como no campo de investigação em pedagogia da dança.
- Real-time rail electrification systems monitoring: a review of technologiesPublication . Sainz-Aja, Jose Adolfo; Pombo, João; Brant, Jordan; Antunes, Pedro; Rebelo, José M.; Santos, José; Ferreño, DiegoMost electrified railway networks are powered through a pantograph–overhead contact line (OCL) interface to ensure safe and reliable operation. The OCL is one of the most vulnerable components of the train traction power system as it is subjected to multiple impacts from the pantographs and to unpredictable environmental conditions. Wear, mounting imperfections, contact incidents, weather conditions, and inadequate maintenance lead to increased degradation of the pantograph–OCL current collection performance, causing degradation on contacting elements and assets failure. Incidents involving the pantograph–OCL system are significant sources of traffic disruption and train delays, e.g., Network Rail statistics show that, on average, delays due to OCL failures are 2500 h per year. In recent years, maintenance strategies have evolved significantly with improvements in technology and the increased interest in using real-time and historical data in decision support. This has led to an expansion in sensing systems for structures, vehicles, and machinery. The railway industry is currently investing in condition monitoring (CM) technologies in order to achieve lower failure rates and increase the availability, reliability, and safety of the railway service. This work presents a comprehensive review of the current CM systems for the pantograph–OCL, including their advantages and disadvantages, and outlines future trends in this area.