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- O contributo das artes visuais para o desenvolvimento das crianças: conceções das famílias e dos/as educadores/as de infânciaPublication . Costa, Bárbara Campo Verde; Simões, AnaO presente relatório consiste numa análise crítica e reflexiva sobre a Prática Profissional Supervisionada (PPS II) realizada no âmbito do 2.º ano do Mestrado em Educação Pré-Escolar da Escola Superior de Educação de Lisboa, que decorreu entre 17 de outubro de 2022 e 6 de fevereiro de 2023. O documento visa demonstrar todo o trabalho que foi desenvolvido ao longo de todo a prática, através da apresentação e análise das vivências observadas e refletindo, de forma fundamentada, acerca das mesmas, dando a conhecer todo o processo investigativo que ocorreu no contexto da PPS II. Com o decorrer do estágio, surgiu o tema para a investigação realizada: “O contributo das Artes Visuais para o desenvolvimento das crianças: conceções das famílias e dos/as Educadores/as de Infância”. Para tal, foi necessário definir os objetivos do estudo: i) analisar a importância das Artes Visuais no Jardim de Infância para as Educadoras e famílias das crianças; ii) identificar o papel das Artes Visuais na prática pedagógica das educadoras da instituição cooperante e iii) identificar o que realizam as crianças com as suas famílias no que às Artes Visuais diz respeito. No que se refere à metodologia, foi realizado um estudo de caso, com o recurso às seguintes técnicas de recolha de dados: observação direta e participante; consulta documental, uma entrevista às Educadoras de Jardim de Infância da instituição cooperante, à dinamizadora da Oficina “Artes nas Mãos” e à Diretora Pedagógica. Foi aplicado, ainda, um inquérito por questionário às famílias das crianças da PPS II. Como instrumentos de recolha de dados, utilizaram-se registos fotográficos, notas de campo retiradas ao longo da PPS II os guiões das entrevistas e do inquérito por questionário. No que concerne à técnica de análise de dados, foi utilizada a análise de conteúdo, assim como o tratamento estatístico relativo às questões fechadas do inquérito por questionário. Com a realização deste estudo, poder-se-á concluir que, tanto as famílias das crianças como as profissionais de educação entrevistadas, consideram que as Artes Visuais têm um impacto significativo no desenvolvimento das crianças em Jardim de Infância, pois desenvolvem a criatividade, sendo uma forma das crianças se expressarem, sem utilizarem a linguagem verbal.