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- Um teatro adequadoPublication . Ana Maciel, Dias; Wengorovius, RitaNeste relatório relato várias situações com as quais tive a oportunidade de me deparar no Estágio com o Serviço Educativo do Teatro da Garagem. O contacto com comunidades de diferentes contextos e faixas etárias enquadrados nos diferentes projetos, criaram vários desafios que me levaram a questionar sobre o que está correto ou errado ao orientar uma sessão de teatro. Ao longo do Estágio comprovei que para cada um dos projetos foi necessária uma abordagem diferente, um cuidado único, desde a preparação da sessão e observação do grupo até a improvisação, consoante os novos fatores com que nos deparamos durante a sessão. Procuro com este relatório uma reflexão sobre os processos de cada projeto, considerando o seu contexto, faixas etárias e indivíduos, pois, como diz a expressão, “cada caso é um caso”, e deve ser tratado como tal. Tenho como objetivo deste relatório a procura de Um teatro adequado para cada uma das situações com que me confronto no Serviço Educativo do Teatro da Garagem O trabalho partiu da observação, experimentação e investigação baseando-se no Método Indutivo, que consiste numa pesquisa que parte “do particular para o geral”, isto é, da observação para a descoberta, para depois generalizar os fenómenos iguais.