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- Leopoldino, o explorador: recurso educativo digital para a produção escrita de sequências descritivas no 1.º Ciclo do Ensino BásicoPublication . Antunes, Paulina Maria Barata; Cardoso, AdrianaAs tecnologias digitais ocupam um papel fundamental na experiência e relação que estabelecemos com o mundo e com a pedagogia. Estas tecnologias são hoje parte integrante da vida dos cidadãos. Simultaneamente, as escolas têm vindo a enfrentar o desafio de incorporar a tecnologia nas escolas e nos próprios processos de aprendizagem. Partindo desta perceção, este projeto enquadra-se, no âmbito do ensino / aprendizagem do português no 1.º Ciclo e foca-se no processo de conceção, desenvolvimento, implementação e avaliação do recurso educativo digital Leopoldino, o explorador, concebido com o objetivo de desenvolver as competências de escrita de sequências descritivas dos alunos do 4.º ano de escolaridade, do 1.º Ciclo do Ensino Básico. O desenvolvimento do recurso orientou-se segundo o modelo conceptual do design instrucional ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation and Evaluation). O recurso educativo digital desenvolvido foi testado com alunos do 4.º ano de escolaridade em duas escolas da zona oeste. O desempenho dos alunos foi registado em vídeo, através da plataforma Zoom. Da análise aos dados, este recurso mostrou ser eficaz para a aprendizagem de sequências descritivas e um instrumento valioso para contribuir para a dinamização de aulas e práticas inovadoras. Os resultados obtidos a partir da aplicação do recurso são positivos, tendo sido registada uma taxa de sucesso em todas as atividades, igual ou superior a 50%. O recurso concebido permite que os alunos construam o seu próprio conhecimento e apresenta-se disponível, em acesso livre, para utilização por parte de outros docentes.