Percorrer por autor "Soares, Liliana Andreia da Silva"
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- As relações sociais entre crianças numa sala de jardim de infânciaPublication . Soares, Liliana Andreia da Silva; Rosa, ManuelaO presente relatório insere-se no âmbito da Unidade Curricular da Prática Profissional Supervisionada (PPS) em Jardim de Infância (JI), do Mestrado em Educação Pré- Escolar. No qual, é desenvolvido uma análise reflexiva do contexto educativo onde desenvolvi a minha intervenção, durante catorze semanas, numa sala com um total de 12 crianças, com idades compreendidas entre os 3 e os 4 anos. Através das relações sociais estabelecidas entre as crianças, é notório a existência de relações de preferência entre pares e de conceções sobre a “amizade”, sendo a investigação centrada numa análise comportamental das crianças e das suas próprias conceções sobre o tema em questão. O brincar também é um dos tópicos de investigação, nomeadamente ao nível das preferências por pares de brincadeira e a divisão do grupo por géneros. Para a operacionalização da problemática optei por uma abordagem qualitativa, desenvolvendo uma investigação ação, recorrendo a diferentes técnicas como a observação participante e as conversas informais e ainda a instrumentos de recolha de dados como as notas de campo, as fotografias e a leitura de bibliografia fundamentada. Sendo, posteriormente, desenvolvida uma análise cuidada aos dados recolhidos, de forma, a evidenciar as conclusões relativas ao desenvolvimento dos comportamentos interativos entre as crianças.