Browsing by Author "Rodrigues, Pedro Miguel Carolino"
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- A inclusão de alunos com problemáticas graves: preocupações e práticas de uma equipa multidisciplinar em tempos de pandemiaPublication . Rodrigues, Pedro Miguel Carolino; Madureira, IsabelEsta dissertação foi elaborada na sequência da frequência do Curso de Mestrado em Educação Especial, da Escola Superior de Educação de Lisboa. Com o título “A inclusão de alunos com problemáticas graves – preocupações e práticas de uma equipa multidisciplinar em tempos de pandemia”, é um estudo sobre as práticas e preocupações da Equipa Multidisciplinar de uma instituição que se dedica ao apoio de alunos com problemáticas graves, durante um período de tempo fortemente condicionado pela pandemia do Covid-19. O Projeto Institucional e o Plano de Contingência da organização foram analisados de forma a fornecer o necessário contexto. Foram observadas e gravadas quatro reuniões da Equipa Multidisciplinar, realizadas entre março e abril de 2020, tendo os protocolos das reuniões passado por um processo de análise de conteúdo. Com base na análise dos dados recolhidos das reuniões, elaborou-se um questionário que foi aplicado aos membros da equipa em julho de 2021. Foi possível concluir que as principais preocupações e práticas da Equipa Multidisciplinar estiveram associadas ao seu funcionamento interno e ao apoio prestado aos alunos e suas famílias. O acompanhamento personalizado de alunos e suas famílias foi a prática mais destacada, existindo uma grande preocupação da parte dos membros da equipa com o assegurar de apoios adequados, não se limitando à área pedagógica. Destaca-se também a capacidade de adaptação da equipa estudada à situação vivida e a necessidade de se realizarem estudos complementares.