Percorrer por autor "Rodrigues, Adriana Jesus Barreiro"
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- Introdução de métodos de leitura utilizados na disciplina de formação musical nas aulas de instrumentoPublication . Rodrigues, Adriana Jesus Barreiro; Cardoso, FranciscoResumo I (Prática Pedagógica) - O Estágio do Ensino Especializado realizado no presente ano letivo foi elaborado na Escola de Música Luís António Maldonado Rodrigues, Torres Vedras. Neste contexto, foram lecionadas três turmas de ciclos diferentes: uma turma de Iniciação Musical, uma de 4º grau e uma de 7º grau. No início do ano letivo foram elaborados planos anuais e trimestrais para cada uma das turmas, de forma a estabelecer objetivos que teriam de ser atingidos para cada grau. Foram também elaborados ao longo do ano letivo planificações específicas para cada aula que incluíam as atividades a serem implementadas e os recursos que seriam necessários. Durante o Estágio, foram gravadas três aulas em cada uma das turmas. A realização deste Estágio permitiu pôr em prática sequências de aprendizagem aprendidas nas disciplinas de mestrado, bem como atividades e estratégias. A observação das aulas e o feedback recebido por parte do professor de Didática do Ensino Especializado permitiu uma reflexão sobre vários aspetos a melhorar, essencialmente o domínio pianístico e a organização das atividades implementadas. Durante este ano foi feito um esforço para melhorar estes aspetos e outros, no entanto ainda não foi possível implementar todas as mudanças. Desta forma, esta reflexão é um bom ponto de partida para o planeamento do próximo ano letivo e, essencialmente, para continuar a melhorar durante a minha atividade docente.