Browsing by Author "Pires, Ana Rita Monteiro"
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- As relações entre a escola e as famílias: a participação das famílias no jardim de infânciaPublication . Pires, Ana Rita Monteiro; Rosa, ManuelaEste trabalho foi realizado no âmbito da Prática Profissional Supervisionada II em contexto de Jardim-de-infância. O estágio foi realizado com um grupo de crianças heterogéneo de uma escola pública inserida num contexto rural e ocorreu durante cerca de quinze semanas, entre setembro de 2016 e janeiro de 2017. Pretende-se apresentar de forma reflexiva e fundamentada todo o processo que sustentou a minha prática pedagógica. A caracterização realizada ao contexto onde se insere a prática foi fundamental para delinear um conjunto de intenções educativas que se refletiram numa prática pedagógica sustentada e refletida. Numa perspetiva de melhoramento e adequação de uma prática pedagógica de qualidade, efetuou-se uma investigação sobre a importância das relações entre o jardim-de-infância e as famílias. Fruto de modificações ocorridas na sociedade, onde a escola pretende dar respostas às necessidades das famílias, é importante promover e desenvolver um trabalho de parceria e cooperação entre os dois contextos. É necessário reconhecer as famílias como primordiais para a educação das crianças e incuti-las em todo o seu processo pedagógico. Para operacionalizar a investigação, pretendeu-se promover uma participação mais ativa das famílias na vida escolar dos seus educandos e envolvê-las nos diferentes momentos da ação educativa. Para além de se colocar em prática algumas estratégias, foram também conhecidas as conceções sobre os diferentes intervenientes, a equipa educativa, as famílias e as crianças, através da realização de entrevistas e questionários. Todo o processo vivenciado na prática permitiu uma profícua aprendizagem e crescimento, refletindo-se numa saudável construção da profissionalidade em educação de infância, complementando com a minha evolução pessoal.