Browsing by Author "Moura, Albino"
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- O treino clássico na dança contemporânea no âmbito do curso secundário de Dança, da Escola de Dança Lugar Presente, em ViseuPublication . Moura, Albino; Amorim, VeraEste estágio, surge no âmbito da 4ª edição do Mestrado em Ensino de Dança da Escola Superior de Dança de Lisboa e pretende ser, antes de mais, uma reflexão sobre o papel da Técnica de Dança Clássica enquanto coadjuvante da Dança Contemporânea em geral. Neste sentido, um dos principais objetivos deste trabalho foi estudar o lugar da Técnica de Dança Clássica na formação e no treino do ‘bailarino contemporâneo’, identificando os elementos desta técnica que se podem considerar como estruturantes na formação de qualquer aluno de dança (erudita), bem como os elementos que são comuns às técnicas contemporâneas e ainda os que o não sendo, traduzem pertinência face às mesmas. Por outro lado, será de interesse considerar que haverá igualmente elementos das técnicas contemporâneas que poderão ser de utilidade quando aplicados e vertidos nas aulas de Técnica de Dança Clássica. O outro dos principais objetivos deste trabalho, foi enunciar os fundamentos de uma eventual nova disciplina de Técnica de Dança Clássica para bailarinos ou alunos de dança ‘não clássicos’, que pretenderá escapar a alguns dos cânones das metodologias tradicionais, alinhando o nosso pensamento com o conceito de especialização que defende Xarez (2012), neste caso em dança contemporânea de caráter profissional. Uma tal disciplina poderá ainda ser aplicada ao nível da dança não erudita e até amadora. Partindo desses dois objetivos e da calendarização dos momentos de observação e de lecionação, a estratégia utilizada incluiu, entre outros aspetos, a reflexão crítica sobre os elementos referidos no primeiro objetivo, sobretudo durante o período de observação, e posteriormente já no momento de lecionação, a experimentação de hipóteses de aplicação desses mesmos elementos, acrescentando ainda outras propostas de aproximação da Técnica de Dança Clássica à Dança Contemporânea. Como escola de acolhimento, foi escolhida a Escola de Dança Lugar Presente, em Viseu, por ser uma escola que tem origem numa companhia de dança contemporânea (a Companhia Paulo Ribeiro), e que combina de forma equilibrada as duas componentes de formação – Clássica e Contemporânea – parecendo-nos ser o terreno ideal para este tipo de investigação.