Browsing by Author "Gomes, Anabela"
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- iProg: Iniciação à Programação Estudo piloto em duas escolas do ensino básicoPublication . Almeida, Ricardo; Bigotte, Maria Emília; Gomes, Anabela; Pessoa, TeresaOs resultados obtidos pelos alunos do primeiro ciclo nas disciplinas de matemática e língua materna têm-se revelado preocupantes durante os últimos anos letivos. São várias as razões mencionadas para tal, porém as opiniões apontam no sentido da incapacidade dos alunos no que concerne à resolução de problemas, raciocínio lógico e atitude crítica. O Ministério da Educação propôs, em 2015/2016, em horário extra curricular a atividade de Iniciação à Programação com o intuito de promover nos alunos o desenvolvimento do pensamento computacional. Duas escolas da cidade de Coimbra optaram pela utilização do Scratch para a execução do projeto com o objetivo de promover o sucesso escolar nas disciplinas já referidas. O projeto em causa, tendo por base o currículo lectivo do 4º ano do 1º ciclo do Ensino Básico, pretende interligar os saberes teóricos escolares com os saberes práticos, promovendo os valores característicos do Concelho de Coimbra. A implementação do projeto resultou em diferentes aplicações (jogos computacionais) definidas pelos alunos, abrangendo o conteúdo das disciplinas mencionada, mas concretizando esses saberes com as realidades socio-culturais e ambientais do concelho de Coimbra. O seguinte estudo demonstra os resultados obtidos relativos a cinco turmas do quarto ano no ano letivo 2015/2016 e seis turmas do quarto ano no letivo de 2016/2017, de acordo com a satisfação dos alunos e a monitorização e avaliação do projeto, desta iniciativa inovadora.
- The outcomes of empowering individuals after total knee arthroplasty: a randomized controlled trialPublication . Gomes, Anabela; Cunha, Gilda; Eiras, Margarida; Correia, AnabelaBackground: The rehabilitation of individuals after total knee arthroplasty is essential to optimize outcomes. The number of surgeries has been increasing significantly worldwide, overburdening healthcare systems with rising associated costs. Purpose: This study aims to demonstrate the effectiveness and cost-effectiveness of a rehabilitation plan consisting of two weekly physiotherapy sessions, supplemented by a home exercise program, in individuals over 65 years of age undergoing primary Total Knee Arthroplasty, compared to conventional rehabilitation with three weekly sessions. Methods: A single-centre randomized experimental study with intervention evaluated the efficiency and cost of two rehabilitation plans for individuals aged 65 and over who underwent primary Total Knee Arthroplasty and were referred for outpatient physiotherapy in the period from September 27 to December 31, 2022. Twenty-four Individuals were randomly assigned to two groups: the experimental group (15 individuals), which received face-to-face physiotherapy twice per week, supplemented by a home exercise program, and the control group (9 individuals), which received face-to-face physiotherapy three times per week without additional exercises. Both groups received treatment for 5 weeks and were assessed at the beginning and the end of the 5-week treatment period. The effectiveness of the interventions was measured through the assessment of pain and functionality using the Oxford Knee Score (scored from 12 to 60 points), active range of movement measured in degrees with a goniometer, and muscle strength evaluated by the number of repetitions in the 30-second chair stand test. The economic evaluation was conducted from the hospital’s perspective, using cost-effectiveness analysis, with the incremental cost-effectiveness ratio calculated to compare the costs of the two rehabilitation plans. Results: There were no significant differences between the groups in the initial assessment. After the 5-week treatment, both groups demonstrated improvements in all effectiveness indicators, with the experimental group achieving better outcomes. However, no statistical significance was found in the comparisons between the two groups (p > 0.05 for all indicators). The resulting incremental cost-effectiveness ratio of -3.71€/effectiveness unit was favorable to the experimental group. Conclusion(s): The rehabilitation plan of the experimental group emerged as the cost-effective alternative compared to the control group, highlighting a potential strategy for optimizing health resources in the hospital department where the study was conducted. No participant expressed any concerns about the home treatment. Implications: The empowerment of individuals through the teaching of home exercises is a useful tool for individuals following total knee arthroplasty, providing the same health benefits at a lower cost to the hospital. It also reduces the need for hospital visits, resulting in economic savings for individuals and families, as well as a reduction in environmental footprint.
- Uso de um BCI para a medição dos níveis de atençãoPublication . Teixeira, Ana Rita; Mendes, António José; Silva, Marta; Gomes, AnabelaO uso das BCI’s no estudo dos níveis de atenção tem sido amplamente descrito na literatura. Este artigo estuda os níveis de atenção durante a condução de veículos e a realização concomitante de tarefas paralelas, usando uma BCI Neurosky Mindset. Este estudo preliminar pretende determinar se o Mindset pode ser usado como ferramenta na caracterização dos níveis de atenção durante a execução de diversas tarefas quotidianas. Os resultados da avaliação Neurosky Mindset sugerem uma relação entre os níveis de Atenção medidos e os auto-relatados pelos próprios utilizadores. No entanto, trata-se apenas de um estudo inicial que pretende ser alargado num futuro próximo, em termos de dimensão e características da amostra, tipo de tarefas e dispositivos utilizados. A intenção futura será a de extrair parâmetros como níveis de excitação ou frustração, atenção, sonolência ou condições geradoras de stress durante atividades de programação, sendo o objetivo principal o de caracterizar vários perfis de aprendizagem.