Percorrer por autor "Dinis, Ana Carolina Pinto"
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- Participação das crianças em creche: projeto do Curso de Especialização em Creche e outros equipamentos com crianças dos 0 aos 3 anosPublication . Dinis, Ana Carolina PintoEste projeto de investigação-ação pretende caracterizar as conceções de participação das crianças da equipa pedagógica de uma IPSS no distrito de Lisboa. É nosso objetivo promover a reflexão sobre a participação das crianças na creche, de modo a sensibilizar a equipa pedagógica para esta temática. Na primeira parte deste trabalho apresentamos uma pequena viagem teórica pelas diferentes áreas do saber, nomeadamente pela Pedagogia e pelos Estudos da Criança procurando compreender os principais pressupostos acerca da infância e da criança. No entanto, neste trabalho centrar-nos-emos na pedagogia e sociologia da infância como os principais norteadores teóricos. A Convenção dos Direitos da Criança (1989) tem neste projeto um papel central na discussão uma vez que é um marco primordial para a promoção dos direitos da criança e, especialmente, os de participação. Na segunda parte deste trabalho, apresentamos a metodologia e os resultados da investigação-ação sobre a representação da equipa pedagógica sobre a participação das crianças. Foram privilegiadas como técnicas de recolha de informação a entrevista semi-dirigida e o focus group, de modo potenciar a reflexão de duas Educadoras de Infância, cinco Técnicas de Apoio à Infância e uma Animadora Sociocultural sobre as questões da participação das crianças mais pequenas. Em termos genéricos os dados obtidos apontam para discursos ambivalentes pelas técnicas, na medida em que frisam que a promoção da participação é essencial para as crianças, contudo não o promovem na sua prática pedagógica diária, quer por movitos organizacionais, quer devido à (i) maturidade das crianças ou invocando a barreira linguística para a não participação das crianças mais pequenas em contexto de creche.