Browsing by Author "Carvalho, Ana Catarina Pedro"
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- As conceções e as ações das crianças e da educadora sobre o brincar na sala 3 de um JIPublication . Carvalho, Ana Catarina Pedro; Tomás, Catarina AlmeidaO presente relatório foi realizado no âmbito da Unidade Curricular de Prática Profissional Supervisionada II (PPS II) e tem como principal objetivo apresentar e refletir sobre a prática pedagógica e trabalho desenvolvido durante um período de cerca de quatro meses (14 semanas), num contexto de jardim de infância (JI) na cidade de Lisboa. O mesmo documento apresenta como tema de investigação uma análise sobre as conceções das crianças sobre o brincar no JI. O tema surgiu a partir da constatação da vontade das crianças em brincar e espoletou em mim a vontade de saber mais sobre: (i) o papel do brincar na vida das crianças da sala 3, (ii) a forma como o tempo, o espaço e os recursos influenciam as brincadeiras no JI; e (iii) o papel da educadora de infância em relação ao brincar na ação pedagógica. Metodologicamente, este relatório assume uma investigação de natureza qualitativa, a partir do desenvolvimento de um estudo de caso, para o qual utilizei diversas técnicas de recolha de informação tais como a observação, a entrevista e a consulta documental. Para complementar utilizei registos fotográficos e notas de campo (diários de campo) como instrumentos. Através da elaboração do presente relatório e respetiva investigação tive a oportunidade de aprofundar os meus conhecimentos sobre o brincar no contexto de JI, ao compreender o papel de elevada importância que esta atividade desempenha na vida das crianças e, ainda, o modo como o tempo, o espaço e os recursos influenciam as suas brincadeiras e o papel relevante que enquanto educadora de infância deverei ter em relação ao brincar na ação pedagógica.