Browsing by Author "Cardoso, Sandra"
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- Género e a autonomia das crianças em creche: conceções de educadoras de infânciaPublication . Cardoso, SandraNeste artigo caracteriza-se as conceções sociais de educadoras de infância sobre a autonomia das crianças até aos 3 anos. Especial atenção será dada às questões de género no percurso da autonomia. O quadro teórico metodológico deste estudo convoca uma perspetiva que estabelece o diálogo entre a Pedagogia da Infância e a Sociologia da Infância. Do ponto de vista metodológico, trata-se de uma investigação de natureza qualitativa que se consubstancia num estudo de caso com um grupo de quatro educadoras de infância que trabalham em creche numa instituição particular de solidariedade social do concelho de Almada. Como técnicas de recolha de dados foram utilizadas a observação, a consulta documental e focus group. Os resultados apontam para a existência de estereótipos de género nas conceções e práticas pedagógicas das profissionais de educação. A identificação desses estereótipos permitirá questionar essas categorias e impedir os efeitos na prática pedagógica, contribuindo para uma educação de infância pensada como um espaço democrático.