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Percorrer por autor "Cardoso, Jorge Miguel Valente"

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  • A relação da aprendizagem e ensino do oboé com a construção de palhetas duplas
    Publication . Cardoso, Jorge Miguel Valente; Swinnerton, Andrew; Graça, Nuno
    Resumo I (Prática pedagógica) - O relatório de estágio é constituído por vários pontos que ajudaram a melhorar as qualidades do mestrando como docente. Serve como instrumento para o mestrando melhorar as suas competências e qualidades através da observação e análise das suas aulas. Depois de analisadas as gravações das aulas dadas, o mestrando conseguiu perceber os aspetos a serem melhorados e onde deve cingir o foco das questões e problemas a serem melhorados. O estágio foi realizado, no ano letivo 2013/2014, no Centro de Formação Artística (CFA) da Sociedade Filarmónica Gualdim Pais (SFGP), em Tomar. Para o estágio foram propostos três alunos de diferentes níveis, no 5º ano (1º grau) a aluna Bruna Mendes, no 8º ano (4º grau) a aluna Ana Oliveira e no 10º ano (6º grau) a aluna Bárbara Melenas. A escola onde foi realizado o estágio foi caracterizada, onde foram definidos os objetivos principais da escola. Os alunos escolhidos para o estágio, também foram caracterizados e analisados, principalmente ao nível da motivação, metacognição e estilos de aprendizagem. As práticas educativas desenvolvidas basearam-se na definição de princípios pedagógicos, nas atividades desenvolvidas ao longo do ano letivo, nas estratégias adotadas, nos objetivos gerais por aluno e na avaliação. Durante o ano letivo foram abordadas diferentes estratégias para cada aluno, de modo a que no final do ano letivo os objetivos pretendidos fossem alcançados. As planificações para cada aluno foram elaboradas, de tal modo que a evolução da aprendizagem fosse metódica e para automatizar os alunos ao nível do estudo individual. Após verificados e analisados todos os aspetos do relatório de estágio, foi realizada uma análise da atividade docente, onde foram definidos os aspetos positivos e negativos e quais devem ser melhorados.
    2015-08Dissertação de mestrado Acesso restrito Ver mais