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ESTC - Escola Superior de Teatro e Cinema

URI permanente desta comunidade:

http://hdl.handle.net/10400.21/5

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Percorrer ESTC - Escola Superior de Teatro e Cinema por orientador "Alberto, Stéphane"

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  • Estágio e análise de três projetos no atelier Hora do Lobo de Rui Francisco
    Publication . Gonçalves, Mafalda da Palma Guiomar Silva; Alberto, Stéphane
    O presente relatório de estágio centra-se na observação, acompanhamento e investigação do método de trabalho do Arquiteto e Cenógrafo Rui Francisco, levados a cabo durante o meu estágio curricular no seu atelier Hora do Lobo, entre dezembro de 2024 e abril de 2025. O meu estágio, enquanto assistente de cenografia incidiu em três projetos distintos na área da cenografia: uma participação no âmbito expositivo, através da exposição CASTANHEIRA RETROSPECTIVA 1973-2025 comissionada pelo próprio cenógrafo; o desenvolvimento de um projeto para o setor teatral, com a peça Anna nos Trópicos para a companhia Teatro dos Aloés; e, no domínio da ficção para televisão, na série diária Vitória da produtora SP Televisão. Cada capítulo deste relatório é dedicado a um projeto específico, explorando as entidades contratantes: o Arquiteto e Cenógrafo José Manuel Castanheira, a companhia Teatro dos Aloés e a produtora SP Televisão. Neles, são analisados os seus projetos marcantes e a respetiva ligação ao Cenógrafo e Arquiteto Rui Francisco. Além disso, o relatório analisa o tema das produções e o processo de criação da proposta cenográfica, englobando, no caso da exposição e do teatro, o processo de montagem da cenografia. Com estes três projetos distintos, procuro explorar a forma como cada área da cenografia é desenvolvida e a dinâmica de trabalho num atelier multidisciplinar. Para enquadrar os projetos realizados, o relatório faz-se acompanhar de registos fotográficos, documentos de diferentes tipos e a entrevista ao Arquiteto e Cenógrafo que me abriu as portas do seu atelier. É também anexado um diário de bordo com uma breve descrição das minhas atividades diárias.
    2025-12-22Dissertação de mestrado Acesso aberto Ver mais