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Orientador(es)
Resumo(s)
As crianças com multideficiência (MD) apresentam limitações significativas em várias áreas do seu desenvolvimento e na aprendizagem.
Descrição
Projeto de Intervenção apresentado à Escola Superior de Educação de Lisboa para a obtenção do grau de mestre em Educação Especial
Palavras-chave
Histórias multissensoriais Multideficiência Inclusão Biblioteca pública Multisensory stories Multiple disabilites Inclusion Public librrary
Contexto Educativo
Citação
Miguel, T. P. (2015). O uso de histórias multisensoriais numa biblioteca pública [Dissertação de mestrado] Escola Superior de Educação de Lisboa/Instituto Politécnico de Lisboa, Lisboa